070324 UE Lektüre historiographischer Texte und Historiographiegeschichte (2023W)

In dieser Lehrveranstaltung werden die Grundlagen des historischen Denkens und Arbeitens vermittelt, indem sich die Studierenden intensiv sowohl mit Originaltexten (Pimärquellen) als auch ihrer Rezeptionsgeschichte (Sekundärquellen) beschäftigen. Die Fähigkeit historische Texte zu finden, zu lesen und verstehen zu können wird an verschiedenen praktischen Übungen erprobt (Woran erkenne ich einen wissenschaftlichen Text? Wie und Was muss ich zitieren? Wie kann ich Internetquellen beurteilen, einordnen und richtig verwenden? Etc.) Die Lektüreübungen werden mittels deep reading ausgewählter Textabschnitte praktiziert, um in historische Interpretationsmethoden einzuführen. Die Studierenden werden hermeneutische als auch diskursanalytische Ansätze kennenlernen. Die Lehrveranstaltung bietet einen Überblick über die Univeralgeschichte der Historiographie – von Mythen, zur Geschichtsschreibung zur Geschichtswissenschaft und diese Entwicklung wird sowohl in Hinblick auf ihre sozialgeschichtliche als auch auf ihre ideologische Dimension thematisiert. Studierende sollen mit ausgewählten zentralen Quellen der Historiographiegeschichte konfrontiert werden und diese modernen und zeitgemäßen Interpretationen gegenüberstellen. Somit erlangen Sie ein Gespür für die Vielfalt und Unabgeschlossenheit historischen Forschens und Wissens. Für jede Einheit ist eine Textstelle verpflichtet zu lesen und zu bearbeiten (Richtwert 20 Seiten). Die Studierenden sollen sich im Laufe des Semesters auch vertiefend mit einem Thema auseinandersetzen und dann im Plenum Text, Kontext und Intepretationsrahmen präsentieren, sowie die Diskussion zum Text leiten, indem sie Fragen oder Übungen für ihre Kolleg*innen vorbereiten. Die Hausübungstexte sollen sowohl eine kleine Zusammenfassung, als auch eine essayhafte Überlegung zu Bedeutung, Einfluss und Inhalt des Textes enthalten (jeweils eine Seite). Jede*r Studierende wird im Laufe des Semester zwei Mal Sekundärliteratur zu einem Text selbst recherchieren müssen (analog und online) und diese korrekt zitieren. Darüber hinaus gibt es Textaufgaben zum querlesen anhand derer die Studierenden die oberflächliche Beurteilung von Textmaterial bzw. Quellen üben sollen.