070405 SE Späte Neuzeit (Neueste Geschichte) (ca. 1800 bis heute) (2010S)
Die Erfahrung des Scheiterns in der Neuzeit
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Di 23.02.2010 06:00 bis Di 02.03.2010 18:00
- Abmeldung bis Mi 31.03.2010 23:59
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Mittwoch
10.03.
09:00 - 12:00
Prominentenzimmer Hauptgebäude, Tiefparterre Hof 4
Donnerstag
22.04.
15:00 - 20:00
Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
Freitag
23.04.
11:30 - 18:30
Elise Richter-Saal Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1
Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Samstag
24.04.
09:00 - 18:00
Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
Mittwoch
05.05.
17:00 - 20:00
Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Donnerstag
06.05.
13:00 - 15:00
Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
aktive Mitarbeit, Präsentation im SE, schriftliche Arbeit als Teil der Prüfung
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Prüfungsstoff
Die Studierenden lernen bestimmte Probleme der Geschichte Neuzeit selbständig zu analysieren und mit Theorien, Narrativen und Forschungskontroversen umzugehen. Sie müssen bestimmte Methoden, Arbeitstechniken und Quellen anwenden, um Präsentationen und Diskussionsbeiträge selbstständig zu erarbeiten bzw. Argumentationen vorzutragen.
Masterstudenten erhalten die Möglichkeit, innerhalb des behandelten Themas ihre Kenntnisse zur Geschichte der Neuzeit gezielt zu vertiefen.
Masterstudenten erhalten die Möglichkeit, innerhalb des behandelten Themas ihre Kenntnisse zur Geschichte der Neuzeit gezielt zu vertiefen.
Literatur
Wolfgang Schivelbusch, Die Kultur der Niederlage: der amerikanische Süden 1865, Frankreich 1871, Deutschland 1918, Berlin 2001
Michael Brie, Dieter Klein, Der Engel der Geschichte: befreiende Erfahrungen einer Niederlage, Berlin 1993
Christopher Hill, The Experience of Defeat. Milton and Some Contemporaries, London 1984
Michael Brie, Dieter Klein, Der Engel der Geschichte: befreiende Erfahrungen einer Niederlage, Berlin 1993
Christopher Hill, The Experience of Defeat. Milton and Some Contemporaries, London 1984
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
MA Geschichte: Vertiefung 2-Späte Neuzeit (6 ECTS); BA Modul 2 (10 ECTS); Diplom P2;
Letzte Änderung: Mi 15.12.2021 00:17
Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit Niederlagen von Personen, Interessengruppen und sozialen Bewegungen in der Neuzeit, wobei die objektive und subjektive Dimension und die Ursachen der Niederlagen diskutiert und analysiert werden sollen. Die LV trägt Überblickscharakter und nimmt die Geschichte der Neuzeit bis zur Wende 1989 in Blick (der Schwerpunkt kann auf Frühe Neuzeit bzw. Späte Neuzeit gesetzt werden, verschiedene Räume und Regionen werden behandelt)
U.a. sind folgende Themen vorgesehen: Reformation/ Bauernkrieg, Revolutionen der Neuzeit (Sieg und Niederlage/ Preis des Fortschritts /Erfahrung der Niederlage, Verlierer und Sieger - Techniken der Unterwerfung und der Anpassung), Scheitern von Personen, Gescheiterte Reformer? Zur Rolle von Utopien, Lernen aus Niederlagen? Revolutionen und soziale Bewegungen im 20.Jh. (globale Dimension) , das Scheitern der DDR, individuelles Scheitern und Biographien , 1989 - das Ende der Geschichte ?
Fachwissen: Anhand der Geschichte gescheiterter Personen und Bewegungen werden die Grundfragen der Geschichte der Neuzeit diskutiert und Kenntnisse zu den wichtigen Fragestellungen, theoretischen und methodischen Ansätzen, Ergebnissen und Forschungskontroversen erworben. Dabei werden der internationalen Forschungsstand und neuere Forschungsdiskussionen berücksichtigt.