Universität Wien

070454 KU Lektüre historiographischer Texte und Historiographiegeschichte (2011W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 7 - Geschichte
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Europäische Expansion, Globalisierung und Biodiversität - das Ende der Wildnis: Europäische Expansionsgeschichte seit dem Mittelalter; die Veränderungen der ökologischen Bedingungen in Alter und Neuer Welt seit dem "Langen 16. Jahrhundert" bis zum ersten Höhepunkt der Ausbeutungs-, Verpflanzungs-, Vernichtungs- und "Kultivierungs"-Geschichte im 19. Jahrhundert - in Quellen und Texten. Der Kurs sieht sich als Parallele zur gleichnamigen Vorlesung 070455 VO. Der Besuch dieser Vorlesung wird daher empfohlen.

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 35 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Freitag 14.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Freitag 21.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Freitag 28.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Freitag 04.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Freitag 11.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Freitag 18.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Freitag 25.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Freitag 02.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Freitag 09.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Freitag 16.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Freitag 13.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Freitag 20.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Freitag 27.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Im Mittelpunkt der Textarbeit wird die Genese und Historiographie eines rational-aufgeklärten Weltbildes stehen, das "Natur" auf die Be- und Vernutzung von Ressourcen reduziert. Im Kontrast zu antiken Autoren, aber auch zur arabisch-islamischen Agrarwissenschaft des Mittelalters erscheint die Epochenschwelle am Beginn der Neuzeit auch unter diesem Aspekt als veritable Revolution der Denkungsart. Inhaltlich befasst sich der Kurs mit Aspekten und Auswirkungen der Globalisierung, worin sich die europäische Expansion als ökologische Einflussnahme ersten Ranges darstellt. Fragestellungen: Gab es im Zeitalter der Entdeckungen auch auf dem Gebiet des Begreifens ökologischer Zusammenhänge eine Veränderung des Blicks? Gab es auch hier einen "Abschied" von mittelalterlichen Bildern und Vorstellungen? Korrespondieren die Quellen mit Zeugnissen anderer Zivilisationen, namentlich des benachbarten islamischen Kulturkreises, und wie ist ihr Verhältnis zum Welt- und Naturbild der Antike?

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Spezielle Themengruppen werden in angeleiteter Diskussion beleuchtet, Impulsreferate des Vortragenden wechseln mit Präsentationen der Studierenden ab und dienen der Kontrolle des Erkenntnisgewinns; den schriftlichen Bereich deckt die verpflichtende Teilnahme jedes/r Studierenden an der Herstellung eines Readers zur jeweiligen Themengruppe ab. Der Herstellungsprozess als solcher wird schon während des Semesters gruppenweise präsentiert.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Es sollen Quellen und Sekundärliteratur untersucht und historisch-kritische Methoden der Quellenanalyse kennen gelernt werden. Historisch relevante Fragestellungen werden aufgeworfen. Methoden der Quelleninterpretation werden eingeübt. Es wird das Verhältnis von Quelle (Beschreibung) und Historiographie, von praktisch-politischer Haltung und Welt-bzw.Naturbild thmatisiert.

Prüfungsstoff

In angeleiteter Diskussion werden folgende Themengruppen interpretiert: 1. Antike und mittelalterliche Naturbilder: Ager und saltus, das Wild des Königs, Forstgesetzgebung, Waldrodung und Wüstung; 2. Mittelalterlich-frühneuzeitliche Übergänge: neue Pflanzen, neue Tiere, neue Menschen, die "Zähmung" der Wildnis als neuer Mythos; 3. Von der frühen zur hohen Neuzeit: Green imperialism, Manifest destiny, Indianermythos und Ausrottungsgeschichte des Bisons, Moby Dick als Fanal - die Plünderung der Meere; 4. Moderne und postmoderne Erzählungen: Die pädagogische Provinz; Indianerreservate; Naturschutzgebiete; "Leere Räume" als (post-)moderne Kehrseiten globaler Urbanisierung.

Literatur

Feldbauer, Peter / Hödl, Gerald / Jean-Paul Lehners (Hgg.), Rhythmen der Globalisierung. Expansion und Kontraktion zwischen dem 13. und 20. Jahrhundert. Wien 2009
Feldbauer, Peter / Jean-Paul Lehners (Hgg.), Die Welt im 16. Jahrhundert (Globalgeschichte Band 3). Wien 2008. Hausberger, Bernd (Hg.), Die Welt im 17. Jahrhundert (Globalgeschichte Band 4). Wien 2008
Hahn, Sylvia / Reit, Reihold (Hgg.), Umwelt-Geschichte (Querschnitte 8), Wien-München 2001

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

BA Geschichte NEU: Quellen und Methoden 2 (4 ECTS); BA Geschichte ALT: Quellen und Methoden 1 (4 ECTS); LA Geschichte: Lektüre historiographischer Texte und Historiographiegeschichte (4 ECTS); Diplomstudium: S4, W3

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:31