070732 SE Industrialisierungswege im europ. Vergleich (2007S)

Mit der Zentralisierung und der Mechanisierung der gewerblichen Produktion in Fabriken, die in der zweiten Hälfte des 18. Jh. in Großbritannien ihren Anfang nahm, setzten Industriewaren "Made in Britain" alle anderen europäischen (und außereuropäischen) Produzenten unter Zugzwang. Dies löste nicht nur mannigfaltige Anstrengungen zur Nachahmung und nachholenden Industrialisierung aus, sondern erhob den britischen Weg zum Vorbild und Bezugspunkt industriegesellschaftlicher Transformation schlechthin.
Ohne den britischen Einfluss in Abrede stellen zu wollen, liegt der Fokus in diesem Seminar auf europäischen Staaten bzw. Regionen, in denen die industrielle Revolution unter anderen Bedingungen, später, unvollständig oder gar nicht erfolgte. Als Untersuchungsraum soll der nord- und nordosteuropäische Raum dienen, wo im 19. Jahrhundert mit dem ostelbischen Deutschland, den skandinavischen Ländern und Russland völlig unterschiedliche Ausgangs- und Verlaufsszenarien industrieller Entwicklung untersucht werden können, gleichzeitig aber auch ganze Regionen auf die Rolle von Nahrungsmittel- und Rohstoffexporten ohne eigenständige Industrialisierung festgeschrieben wurden. Mit Polen, Finnland und den baltischen Staaten kamen im frühen 20. Jh. weitere nationalstaatliche Akteure ins Spiel, was allerdings keineswegs dazu beitrug, die Abhängigkeit vom Rohstoffexport zu überwinden. Dies änderte sich erst, als Polen, die DDR und die baltischen Staaten in den RGW-Raum einbezogen wurden und das sowjetische Modell nachholender Industrialisierung übernahmen. Finnland hingegen folgte dem bereits in Dänemark bewährten skandinavischen Weg, der die Rohstoffexporte als Basis für eine eigenständige, sozial abgesicherte Industrietradition zu nutzen wusste.

Arbeitsweise:
Auf der Basis von Länderstudien sollen Vergleiche, Typisierung und Einbettung der Staaten und Regionen in die überregionale Arbeitsteilung vorgenommen werden, die in diesem Raum nicht nur von den Vorgaben der führenden westlichen Industriemächte (GB, USA), sondern auch von den wirtschaftlichen, politischen und strategischen Interessen Deutschlands und Russlands bzw. der Sowjetunion geprägt ist. Die Erarbeitung eines gemeinsamen Analyserahmens und Themenkatalogs soll den Vergleich erleichtern.

Leistungsnachweis:
Regelmäßige aktive Teilnahme, Beteiligung an Konzeption und Planung, selbständige Recherche und Präsentation eines Themas, schriftliche Seminararbeit.