Universität Wien

080007 SE Psychoanalyse, Ethnologie,Immaterielles Kulturerbe (2007S)

Psychoanalyse, Ethnologie und Immaterielles Kulturerbe. Zur Bedeutung der Tiefenpsychologie (Freud, Adler, Jung) für die Volkskunde

9.00 ECTS (3.00 SWS), SPL 8 - Kunstgeschichte und Europäische Ethnologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Details

Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Mittwoch 07.03. 10:00 - 12:30 (ehem. Seminarraum 2)
  • Mittwoch 14.03. 10:00 - 12:30 (ehem. Seminarraum 2)
  • Mittwoch 21.03. 10:00 - 12:30 (ehem. Seminarraum 2)
  • Mittwoch 18.04. 10:00 - 12:30 (ehem. Seminarraum 2)
  • Mittwoch 25.04. 10:00 - 12:30 (ehem. Seminarraum 2)
  • Mittwoch 02.05. 10:00 - 12:30 (ehem. Seminarraum 2)
  • Mittwoch 09.05. 10:00 - 12:30 (ehem. Seminarraum 2)
  • Mittwoch 16.05. 10:00 - 12:30 (ehem. Seminarraum 2)
  • Mittwoch 23.05. 10:00 - 12:30 (ehem. Seminarraum 2)
  • Mittwoch 30.05. 10:00 - 12:30 (ehem. Seminarraum 2)
  • Mittwoch 06.06. 10:00 - 12:30 (ehem. Seminarraum 2)
  • Mittwoch 13.06. 10:00 - 12:30 (ehem. Seminarraum 2)
  • Mittwoch 20.06. 10:00 - 12:30 (ehem. Seminarraum 2)
  • Mittwoch 27.06. 10:00 - 12:30 (ehem. Seminarraum 2)

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Als sich die Volkskunde in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts an den Universitäten zu etablieren begann, waren psychologische Fragestellungen Teil ihres Selbstverständnisses. Das hat sich nach dem Zweiten Weltkrieg geändert, das Fach hat eine streng kulturwissenschaftli-che Ausrichtung erfahren, und es gibt heute nur wenige Volkskundler, die sich in ihren Arbei-ten um einen Brückenschlag zur Psychologie bzw. Tiefenpsychologie bemühen.
In der Veranstaltung sollen Möglichkeiten und Grenzen der Zusammenarbeit skizziert sowie der Beitrag der Tiefenpsychologie zum Für und Wider Immaterielles Kulturerbe diskutiert werden.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

Literatur

Abgesehen von den einschlägigen Arbeiten Freuds und Jungs zu Fragen der Kultur eignen sich als Einführung:
Jeggle, Utz: Inseln hinter dem Winde. Studien zum "Unbewussten" in der volkskundlichen Kulturwissenschaft. In: Maase, Kaspar, Bernd Jürgen Warneken (Hg.): Unterwelten der Kul-tur. Themen und Theorien der volkskundlichen Kulturwissenschaft. Köln: Böhlau 2003, S. 25-44.
Lohmann, Hans-Martin, Joachim Pfeiffer (Hg.): Freud Handbuch. Leben - Werk - Wirkung. Stuttgart, Weimar: Metzler 2006.
Lucanio, Patrick: Them or Us. Archetypical Interpretations of Fifties Alien Invasion Films. Bloomington und Indianapolis: Indiana University Press 1987.
Rieken, Bernd: Die Individualpsychologie Alfred Adlers und ihre Bedeutung für die Erzähl-forschung. In: Fabula, 45. Jg., 2004, Heft 1, S. 1-32.
Weiser-Aall, Lily: Volkskunde und Psychologie. Eine Einführung. Berlin, Leipzig: de Gruyter 1937.
Zum Immateriellen Kulturerbe:
Österreichische UNESCO-Kommission: Nationalagentur für das immaterielle Kulturerbe in Österreich. <http://www.kulturleben.at/ike> (26.10.2006).
Mutz, Michael: Nicht zu fassen. In: Die Zeit, 02.06.2005, Nr. 23. <http://www.zeit.de/2005/23/Unesco_3?page=all> (26.10.2006).

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

510, 540

Letzte Änderung: Sa 12.10.2024 00:09