080078 PS Proseminar 2/Fallstudie I: Das neuzeitliche und moderne Gelehrtenporträt (n./nst./ö.K.) (2012W)

Die didaktische Grundlage dieser Lehrveranstaltung ist der Diskurs und die Diskussion im Plenum oder in Gruppen. Daher sollte die Bereitschaft zu Gruppenarbeit und Lernen im Diskurs unbedingt mitgebracht werden. Die in der Gruppe erarbeiteten Erkenntnisse werden immer wieder mündlich ins Plenum getragen. Zur Unterstützung der Gruppenarbeit werden im Moodle für jede Gruppen Foren eingerichtet.
Durch mehrfaches Feedback - auf Objektbeschreibung, Bibliographie, Gruppenreferate, und schriftliche Arbeit - wird der Prozess des "learning by doing" unterstützt, so dass die Studierenden erfahren können, was es heißt, eine kunsthistorische Problemstellung zu gewinnen, präzise einzugrenzen und systematisch zu bearbeiten, um die Ergebnisse in geeigneter Form (mündlich und schriftlich) zu präsentieren.

In dem begleitenden Tutorium werden die arbeitstechnischen Fertigkeiten des wissenschaftlichen Arbeitens (eigenständiges Bibliographieren und Arbeiten in Bibliotheken, korrekte Zitation etc.) vermittelt. Diese werden im Laufe des Semesters eingeübt und deren Beherrschung bildet das Minimum für eine positive Bewertung.