080088 VU B720 Kulturwissenschaftliche Werkstatt 2: "Ich sehe was, was Du nicht siehst..." (2019W)

Die gängigen Analyse- und Beschreibungsmethoden, die innerhalb der Raumwissenschaften Verwendung finden, können Aspekte und Dynamiken urbaner Veränderungen oftmals nicht fassen und daher auch nicht erfassen: Viele Erhebungen sind schnell obsolet, da sie sich an feststehenden Dingen und messbaren Prozessen orientieren, sie beziehen sich häufig auf fixe Orte oder Zeitpunkte und können Dynamiken lediglich im Rekurs oder durch Errechnung von Differenzen zum Bei- spiel zwischen zwei Messungen ermitteln. Doch viele Dinge sind unsichtbar oder nicht sichtbar, aber dennoch existent, wie z.B. die Nutzung von öffentlichen Räumen, die nur in Form von Hinterlassenschaften existieren, oder soziale Verbindun- gen, die nicht in der Öffentlichkeit stattfinden, informelle oder digitale Austausch- prozesse etc. Es ergibt sich also zunehmend die Herausforderung, auch ephemere Dinge und Prozesse zu erfassen und gegenüber anderen Daten in Wert zu setzen.
Es bedarf allerdings auch (neuer) Zugänge zu diesem ortskonkreten Wissen, zu Individuen und Gruppen, die Auskunft über sich, andere und lokale Ereignisse ge- ben können und wollen sowie Methoden der Darstellung und Vermittlung der Er- kenntnisse und Ergebnisse. Konkret braucht es also Übersetzer*innen, die die wichtigen Diskurse für die Adressat*innen handhabbar machen und einen Bezug zu ihrer Lebensrealität herstellen.
Das Seminar soll jedoch keine generelle Kritik an gängigen Methoden formulieren, vielmehr sollen Anlässe zu einer fundierten Auseinandersetzung mit individuellen methodischen Zugängen zum lokalen Untersuchungsfeld und den zu analysieren- den Umständen sowie den zu beobachtenden Subjekten wie Objekten geboten werden.
Als Ausgangspunkt dient eine gemeinsame Reflexion über die selbst erfahrenen methodischen Grenzen in der (raum-/sozial)wissenschaftlichen Arbeit, die mit Beispielen aus meiner täglichen Arbeit als Stadtentwickler und Künstler angereichert wird. Im wesentlichen beschäftigen wir uns dann mit der Entwicklung von künst- lerisch spielerischen Methoden der aufsuchenden Beteiligung, die den Beginn für die Entwicklung eigener lokaler Mikroprojekte der Kursteilnehmenden sowie den zugehörigen Herangehensweisen bilden.
Die praktische Arbeit vor Ort bildet den Kern des Kurses und ermöglicht es, die theoretisch erworbenen Erkenntnisse in der Praxis, im Sandleitenhof, einem Gemeindebau aus den 1920er Jahren im 16. Bezirk, zu testen. Die Studierenden werden dabei engmaschig und möglichst individuell betreut. Sie werden angeleitet ihnen bekannte Methoden der Raum-/Sozialforschung anzuwenden und deren Grenzen zu reflektieren. Zur Überwindung dieser Grenzen werden eigene (künstlerische/spielerische) Herangehensweisen entwickelt und erprobt sowie Ansätze einer Methodisierung vorgenommen.