080097 UE Übung: Erarbeitung eines internetbasierten Studienorientierungsangebots für das Fach Kunstgeschichte (2023W)

Was bietet ein Studium der Kunstgeschichte an der Universität Wien? Welche Fachkenntnisse und Techniken der Beschreibung, Analyse und Deutung von Kunstwerken können dabei erworben werden? Welche Rolle spielt die Lektüre anspruchsvoller Texte? Welche Ansprüche werden an Studierende gestellt, sobald sie die ersten Hausarbeiten verfassen sollen? Und welche akademischen Fertigkeiten müssen sie sich aneignen, um erfolgreich Abschlussarbeiten verfassen zu können? – Die Übung bietet eine Gelegenheit, sich auf der Basis bisheriger Erfahrungen aller Beteiligten über diese Fragen ausführlich auszutauschen und zu gut begründeten Antworten zu gelangen. Sie soll aber nicht nur der kritischen Selbstreflexion
dienen, sondern verfolgt darüber hinaus das Ziel, qualifizierte Beiträge zur Erstellung eines netzbasierten Orientierungsangebots für potentielle Studienanfänger*innen (auch online self-assessment oder kurz ‚OSAʻ genannt) zu leisten. Ein solches OSA nämlich soll – so der Wunsch der Universitätsleitung – vom Institut für Kunstgeschichte in Zusammenarbeit mit dem universitätseigenen Center for Teaching and Learning (CTL) im Lauf des kommenden Studienjahres erstellt werden. Zu diesem Zweck sollen im Rahmen der Übung anhand eines bereits vorliegenden Leitfadens Kurzcharakteristiken des Kunstgeschichte-Studiums ausgearbeitet werden. Diese sollen den Kolleg*innen vom CTL helfen, die spezifischen Angebote und Anforderungen des Kunstgeschichte-Studiums in kompakter und leicht verständlicher Form darzustellen. Einen wichtigen Schritt auf dem Weg dorthin wird die Analyse bereits vorliegender Orientierungsangebote anderer Studienrichtungen darstellen. Außerdem wird es die Möglichkeit geben, eigene Studienerfahrungen in Form von Interviews weiter zu geben, die in Wort und Bild aufgezeichnet und in das OSA integriert werden können. Die hierfür nötige Infrastruktur und das technische Know-how wird das CTL freundlicher Weise zur Verfügung stellen. Bei all dem werden die Teilnehmer*innen der Übung Einblicke in die komplexen Agenturen und Funktionsmechanismen des zeitgenössischen Universitätslebens gewinnen.