080107 UE Übung im KHM (Sommerkurs): Medialität einer Ausstellung in Theorie und Praxis (2023S)

Im Rahmen der Lehrveranstaltung soll zunächst die spezifische Medialität des Ausstellens aufgezeigt und theoretisch reflektiert werden. In diesem ersten Schritt wird exemplarisch zu zeigen sein, dass Ausstellungen, die hinsichtlich ihres Themas und ihrer Exponate übereinstimmen, die gezeigten Kunstwerke entsprechend der jeweiligen Aktualisierung von Parametern und parergonalen Elementen wie Raum, Raumfarbe, Licht, Nachbarschaft, Parcours, Wandtexten etc. auf völlig verschiedenartige Sinneffekte hin ausrichten, ja sogar die ästhetische Erscheinungsweise der einzelnen Werke modulieren können. In einem zweiten Schritt sollen anhand von konkreten Ausstellungen einzelne Probleme der kuratorischen Praxis behandelt werden, wobei der Umsetzung gedanklicher Konzepte in räumliche Sinnzusammenhänge besondere Aufmerksamkeit geschenkt werden soll. Anhand praktischer Beispiele werden unterschiedliche Präsentationsweisen (Blickachsen, Objekthöhen, Wandfarben o.ä.) hinsichtlich ihrer ästhetischen und sinnstiftenden Wirkung geprüft, wobei konservatorische Vorgaben (wie materialgerechte Aufstellung, Sicherheitsabstände, Klima, Beleuchtung) im Auge behalten und mitbedacht werden. Architektonische Überlegungen werden ebenso wie graphische Entscheidungsprozesse (auch bei der inhaltlichen Übertragung der Ausstellung in die Buchform=Ausstellungskatalog) Diskussionsthema sein. Die Blockveranstaltung bietet zusätzlich die Gelegenheit, sich mit den realen historischen Ausstellungsräumen im Kunsthistorischen Museum samt ihrer Problematik vertraut zu machen. Den Studierenden wird in unterschiedlichen Bereichen die Gelegenheit zur praktischen Arbeit (Recherchen, Verfassen von Kurztexten für Katalog oder Ausstellung, Ideen zur Museumsdidaktik, Pressetexte, etc.) geboten.

Die Studierenden gewinnen Einblicke in die Praxis des Kuratierens einer Ausstellung und können sich einige jener Fertigkeiten aneignen, deren es bedarf, um ein solches Projekt konzipieren und unter spezifischen Bedingungen realisieren zu können.