090030 UE Fachdidaktische Methodik II (Griechisch) (2019S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mi 06.02.2019 06:00 bis Mi 27.02.2019 23:59
- Anmeldung von Di 26.03.2019 06:00 bis Fr 29.03.2019 14:00
- Abmeldung bis Fr 29.03.2019 23:59
Details
max. 20 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Montag 04.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
- Montag 11.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
- Montag 18.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
- Montag 25.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
- Montag 01.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
- Montag 08.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
- Montag 29.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
- Montag 06.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
- Montag 13.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
- Montag 20.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
- Montag 27.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
- Montag 03.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
- Montag 17.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
- Montag 24.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
• Anwesenheitspflicht - Bitte beachten Sie die Richtlinien für prüfungsimmanente LV: https://uspace.univie.ac.at/documents/10210/2216393/Checkliste_PI-LV_230616.pdf/479fa914-2c7c-43f2-801e-5569e71c57ee
• Termingerechte (!) Abgaben.
• Termingerechte (!) Abgaben.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Im Laufe des Semesters zu erbringende Leistungen:
• Mitarbeit und konstruktive Beteiligung an den Diskussionen
• Termingerechte Abgaben
• Upload der Beiträge gemäß Vorgaben auf moodle
• Ausreichende Sprachkenntnisse sind unabdingbar und werden auch in die Beurteilung miteinbezogen.
• Ebenso wird vorausgesetzt, dass sich die Teilnehmenden mit der auf moodle und per Links bereitgestellten Literatur und den Leitfäden selbstständig vertraut machen.
• Mitarbeit und konstruktive Beteiligung an den Diskussionen
• Termingerechte Abgaben
• Upload der Beiträge gemäß Vorgaben auf moodle
• Ausreichende Sprachkenntnisse sind unabdingbar und werden auch in die Beurteilung miteinbezogen.
• Ebenso wird vorausgesetzt, dass sich die Teilnehmenden mit der auf moodle und per Links bereitgestellten Literatur und den Leitfäden selbstständig vertraut machen.
Prüfungsstoff
Literatur
Alle Rechtsgrundlagen werden auf der moodle-Plattform zur Verfügung gestellt.
Seite des Bildungsministeriums zur Standardisierten Reife- und Diplomprüfung: www.srdp.at
Je nach Fragestellung der bearbeiteten Grammatiksequenz selbstständig zu recherchieren
Seite des Bildungsministeriums zur Standardisierten Reife- und Diplomprüfung: www.srdp.at
Je nach Fragestellung der bearbeiteten Grammatiksequenz selbstständig zu recherchieren
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mi 15.12.2021 00:17
Inhalt der beiden Methodik-Lehrveranstaltungen ist der Grammatikunterricht der ersten drei Semester. Es ist unabdingbar, dass die Teilnehmenden fundierte Kenntnisse der griechischen Grammatik besitzen und auch bereits ausreichend Lektüreerfahrung gesammelt haben. Daher ist ein Besuch der Lehrveranstaltung erst nach Absolvierung der Grammatik II ratsam.
In der Methodik II beschäftigen wir uns mit folgenden Fragen:
• Welche Grammatikkapitel können realistisch gesehen bis zum Beginn der Lektürephase nachhaltig abgeschlossen sein?
• Was ist, umgekehrt gesehen, für die Lektürephase an Grammatikkenntnissen unverzichtbar?
• Wie kann die Grammatik vereinfacht werden, welche „Verknüpfungen“ können wir den SuS bieten, um das Verständnis zu fördern?
Die Lehrveranstaltung widmet sich zum größten Teil der Suche nach einer Lösung der angesprochenen Problematik.
Die Erstellung einer Schularbeit (der letzten vor der Lektürephase) stellt die hauptsächliche schriftliche Leistung dar. Die Teilnehmenden haben die Schularbeit zu konzipieren und zum ausgemachten Termin inkl. Korrekturraster mitzunehmen. An diesem „Klausurtermin“ löst jede/r die Schularbeit eines/r anderen Teilnehmenden (Ziel: Note „Befriedigend“), gibt Feedback und erhält die eigene gelöste Schularbeit wieder zurück, die korrigiert zum nächsten Termin abzugeben ist.
Eine weitere schriftliche Leistung stellt die Behandlung eines Grammatikkapitels dar, inkl. Verfassen eines SuS-Handouts.
Alle schriftlichen Leistungen sind zum jeweils vereinbarten Termin abzugeben auf die Lernplattform in den Abgabeordner hochzuladen (nicht termingerechte Abgabe=nicht erbracht!).
Je nach zeitlichen Ressourcen und der Bereitschaft anderer Lehrender sind 1-2 Hospitationen und/oder Diskussionen mit anderen Griechischlehrenden angedacht, um die Vielfalt des Griechischunterrichts zu zeigen.