090071 UE Lehr- und Lernziele lateinischer Autorenlektüre I (2015S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Die gelungene Auswahl von lat. Texten ist ein wesentlicher Faktor der Motivation im Unterricht. Mit welchen Texten kann es gelingen, SchülerInnen begeistern? Durch den neuen modularen Lehrplan bietet sich dazu eine Fülle neuer Möglichkeiten. Ausgehend von allgemeinen Überlegungen zum Unterricht entwickeln wir mögliche Parameter für ein sinn- und lustvolles Übersetzen.
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 16.02.2015 06:00 bis Do 26.02.2015 23:59
- Abmeldung bis Di 31.03.2015 23:59
Details
max. 140 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Dienstag
03.03.
15:00 - 16:30
Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
Dienstag
10.03.
15:00 - 16:30
Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
Dienstag
17.03.
15:00 - 16:30
Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
Dienstag
24.03.
15:00 - 16:30
Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
Dienstag
14.04.
15:00 - 16:30
Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
Dienstag
21.04.
15:00 - 16:30
Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
Dienstag
28.04.
15:00 - 16:30
Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
Dienstag
05.05.
15:00 - 16:30
Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
Dienstag
12.05.
15:00 - 16:30
Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
Dienstag
19.05.
15:00 - 16:30
Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
Dienstag
02.06.
15:00 - 16:30
Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
Dienstag
09.06.
15:00 - 16:30
Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
Dienstag
16.06.
15:00 - 16:30
Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
Dienstag
23.06.
15:00 - 16:30
Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
Dienstag
30.06.
15:00 - 16:30
Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Anwesenheitspflicht
Protokollierung und kritische Reflexion;
Beurteilung nach regelmäßiger, aktiver Teilnahme am Erarbeiten und der Reflexion der Unterrichtskonzepte;
Qualität der Hausübungen bzw. des Portfolos; (Theorie und Anwendung)
Protokollierung und kritische Reflexion;
Beurteilung nach regelmäßiger, aktiver Teilnahme am Erarbeiten und der Reflexion der Unterrichtskonzepte;
Qualität der Hausübungen bzw. des Portfolos; (Theorie und Anwendung)
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
siehe Inhalt
Prüfungsstoff
Vorstellung, Diskussion und Erprobung verschiedener Modelle zur Autorenlektüre;
Erstellung von Unterrichtssequenzen und ihre Diskussion + gemeinsame Reflexion im Kurs;
Feedback-Gespräche; Selbstreflexion;
Interkollegialer Austausch;
Erstellung von Unterrichtssequenzen und ihre Diskussion + gemeinsame Reflexion im Kurs;
Feedback-Gespräche; Selbstreflexion;
Interkollegialer Austausch;
Literatur
Entsprechende Literatur wird im Kurs vorgestellt und diskutiert.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:31
Erarbeitung eines individuellen Lektürekanons; Materialienbörse
Kennenlernen + Diskussion des Lehrplans + der in Österreich approbierten Lehrbücher.
Übung + Erstellung von lehrplankonformen Neuen Schularbeiten.
Vorstellung, Begründung, Diskussion und Erprobung von Lektüresequenzen.