Universität Wien

090093 SE Fachdidaktisches Seminar (Latein/Griechisch) (2021S)

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 9 - Altertumswissenschaften
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
GEMISCHT
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Die LV wird bis auf Weiteres digital abgehalten.
Eine Anwesenheit in der ersten Einheit zwecks Modulzuteilung und Besprechung des "Fahrplans" ist unabdingbar.

  • Montag 01.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 08.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 15.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 22.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 12.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 19.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 26.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 03.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 10.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 17.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 31.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 07.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 14.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 21.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 28.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Nach Absolvierung der Methodik- und Modullektüre-LV, in denen die Didaktik der Texterfassung und des Übersetzens sowie die Erstellung diverser kompetenzorientierter Prüfungsformate erlernt und perfektioniert wurden, soll im Rahmen des fachdidaktischen Seminars eine ausführlichere Modulplanung mit Erstellung eines Skriptums zum Gebrauch im Unterricht erfolgen. Unter Einbeziehung der persönlichen schulpraktischen Erfahrungen soll eine Arbeit entstehen, die folgende Inhalte umfasst:
• Schriftliche Planung eines halbsemestrigen Moduls (Textstellen, Abfolge, …)
• 4 „außergooglische“ Texte von ca. 120 Wörtern schülergerecht aufbereitet als „Schulbuchseiten“
• maturarelevantes Hintergrundwissen zum Modul ("Modulhandout" - soll alle Informationen beinhalten, die zum "sehr guten" Bestehen der mündlichen RP nötig sind)
• Maturafrage zum Modul (basierend auf einem der aufbereiteten Texte)
• Sammlung von digitalem Unterrichtsmaterial zum Modul
• Recherche nach und Bezugnahme auf Fachliteratur zu spezifischen Fragen, die der jeweilige Unterrichtsinhalt aufwirft

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Präsentation der Arbeitsinhalte und des -fortschritts, abschließende Seminararbeit (max. 100000 Zeichen).

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

• Anwesenheitspflicht - Bitte beachten Sie die Richtlinien für prüfungsimmanente LV: https://uspace.univie.ac.at/documents/10210/2216393/Checkliste_PI-LV_230616.pdf/479fa914-2c7c-43f2-801e-5569e71c57ee
Das Seminar wird nach Absprache mit den Teilnehmer*innen (teil-)geblockt abgehalten.
• Ausreichende sprachliche und fachliche Kompetenz ist vorausgesetzt und wird in die Beurteilung mit einbezogen.
• Termingerechte (!) Abgabe der Seminararbeit (nicht termingerechte Abgabe = keine Abgabe)
• Jede Seminararbeit wird einer Plagiatsprüfung unterzogen und muss daher nach wissenschaftlichen Maßstäben verfasst werden. Plagiat = nicht beurteilt, Antrittsverlust.

Prüfungsstoff

Im Laufe des Semesters zu erbringende Leistungen:
• Präsentation der Arbeit am Blocktermin
• Mitarbeit und konstruktive Beteiligung an den Diskussionen
• Upload der Beiträge gemäß Vorgaben auf moodle
• Ebenso wird vorausgesetzt, dass sich die Teilnehmer*innen mit der auf moodle und per Links bereitgestellten Literatur und den Leitfäden selbstständig vertraut machen.

Literatur

Je nach Fragestellung des bearbeiteten Moduls selbstständig zu recherchieren.
Alle zu beachtenden Grundlagen werden in der LV vorgestellt und die wichtigsten Punkte besprochen.
Darüber hinaus wird aber ein selbstständiges Lesen der bzw. Nachschlagen in den erwähnten Richtliniendokumente erwartet:
Consensus 2020 (wird auf moodle bereitgestellt)
https://www.matura.gv.at/downloads/download/kompetenzmodell-latein
https://www.matura.gv.at/downloads/download/vorausgesetztes-sachwissen-griechisch-latein
https://www.matura.gv.at/downloads/download/wortbildungselemente-praefixe-und-suffixe-in-latein
https://www.matura.gv.at/downloads/download/bausteine-zum-erstellen-von-schularbeiten-uet-und-it
https://www.matura.gv.at/downloads/download/beurteilungsdokumente-zur-srp-in-den-klassischen-sprachen
https://www.matura.gv.at/downloads/download/richtlinien-fuer-die-formulierung-des-erwartungshorizonts-einer-sinneinheit
https://www.matura.gv.at/downloads/download/beurteilungsdimension-qualitaet-in-der-zielsprache

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Di 14.12.2021 13:48