Universität Wien

090095 UE Einführung ins Altarmenische I: Sprache, Literatur und Kultur (2022W)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 9 - Altertumswissenschaften
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

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Details

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

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  • Dienstag 11.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal d. Inst. f. Byzantinistik u. Neogräzistik, Postgasse 9, 2.Stock
  • Dienstag 18.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal d. Inst. f. Byzantinistik u. Neogräzistik, Postgasse 9, 2.Stock
  • Dienstag 25.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal d. Inst. f. Byzantinistik u. Neogräzistik, Postgasse 9, 2.Stock
  • Dienstag 08.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal d. Inst. f. Byzantinistik u. Neogräzistik, Postgasse 9, 2.Stock
  • Dienstag 15.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal d. Inst. f. Byzantinistik u. Neogräzistik, Postgasse 9, 2.Stock
  • Freitag 18.11. 13:00 - 14:30 Hörsaal d. Inst. f. Byzantinistik u. Neogräzistik, Postgasse 9, 2.Stock
  • Montag 21.11. 15:00 - 17:00 Hörsaal d. Inst. f. Byzantinistik u. Neogräzistik, Postgasse 9, 2.Stock
  • Dienstag 22.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal d. Inst. f. Byzantinistik u. Neogräzistik, Postgasse 9, 2.Stock
  • Dienstag 22.11. 16:30 - 18:00 Seminarraum d. Inst. f. Byzantinistik u. Neogräzistik, Postgasse 9, 2.Stock
  • Freitag 25.11. 13:00 - 14:30 Hörsaal d. Inst. f. Byzantinistik u. Neogräzistik, Postgasse 9, 2.Stock
  • Montag 28.11. 15:30 - 17:00 Hörsaal d. Inst. f. Byzantinistik u. Neogräzistik, Postgasse 9, 2.Stock
  • Dienstag 29.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal d. Inst. f. Byzantinistik u. Neogräzistik, Postgasse 9, 2.Stock
  • Dienstag 29.11. 16:30 - 18:00 Seminarraum d. Inst. f. Byzantinistik u. Neogräzistik, Postgasse 9, 2.Stock

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In Zentrum dieser Lehrveranstaltung steht der Erwerb der Grundlagen der Altarmenischen Sprache (Buschstaben, Grammatik, Grund- und Aufbauwortschatz) sowie eine Einführung in die armenische Literatur. Die LV wird die Lektüre der exemplarisch literarischen Primärtexte aus den verschiedenen Epochen mit Schwerpunkt auf früh- und mittelarmenischer Zeit (d.h. von der Spätantike bis zum dreizehnten Jahrhundert) und ihre sorgfältige Übersetzung beinhalten. Ein Überblick wird über die Sprachkontaktphänomene zwischen Griechisch und Armenisch, das heißt die sprachlichen Einflüsse der Altgriechischen Sprache auf Altarmenisch und die Ergebnisse dieser Einflüsse in Armenisch, geworfen werden. Die LV zielt darauf ab, die Studierende mit den Grundkenntnissen der Alt- und Mittelarmenischen Sprache vertraut zu machen. Die Grundkenntnisse der Grammatik und der Wortschatz des Armenischen, die im Rahmen der LV behandelt werden, haben den Zweck, in das Studium der armenischen Literatur aus einer breiteren Perspektive einzuführen. In diesem Sinn, werden die Texte analysiert und charakterisiert im Hinblick auf den regionalen historischen und soziokulturellen Kontext des Subkaukasusgebiets in der Spätantike und im Mittelalter.
Prüfungsstoff sind die Grammatik und der Wortschatz des Armenischen, die in der LV vorgekommen sind und durch eine schriftliche Klausur am Ende des Semesters kontrolliert werden. Durchgehende Anwesenheit und aktive Teilnahme an der Diskussion der Primarliteratur gelten als Voraussetzung für den Besuch der LV.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Kein erlaubtes Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

Grammatik (Casussystem/Fälle, Verbsystem, Nebensätze und Hauptsätze mit Hilfsverben)

Literatur

Thomson, Robert, An Introduction to Classical Armenian. Delmar, NY: Caravan Books 1975, 1989.
Thomson, Robert, A Bibliography of Classical Armenian Literature to 1500 AD. Turnhout: Brepols 1995.
Zekiyan, Boghos L., "Der Begriff von Vorbild und seine Funktionierung in Geschichte und Philologie mit besonderer Rücksicht auf das Subkaukasische Gebiet. Der Prozess von Christianisierung und Alphabetisierung in Subkaukasien". In: W. Seibt (Hrsg.), Die Christianisierung des Kaukasus. Wien: Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften 2002, 189-198.
Zekiyan, Boghos L., "Das Verhältnis zwischen Sprache und Identität in der Entwicklung des armenischen Nationalbewusstseins. Versuch einer begrifflichen Formulierung aus geschichtlicher Erfahrung". In: G. Hentschel (Hrsg.), Über Muttersprachen und Vaterländer. Zur Entwicklung von Standardsprachen und Nationen in Europa. Frankfurt am Main: Peter Lang 1997.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 19.12.2022 13:48