100013 VO DaF/Z: Sprachenpolitische Grundfragen (2023S)
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Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
Details
Sprache: Deutsch
Prüfungstermine
Dienstag
27.06.2023
18:30 - 20:00
Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
Montag
02.10.2023
18:30 - 20:00
Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Montag
13.11.2023
18:30 - 20:00
Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Dienstag
30.01.2024
18:30 - 20:00
Hörsaal 50 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Dienstag
07.03.
18:30 - 20:00
Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
Dienstag
14.03.
18:30 - 20:00
Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
Dienstag
21.03.
18:30 - 20:00
Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
Dienstag
28.03.
18:30 - 20:00
Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
Dienstag
18.04.
18:30 - 20:00
Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
Dienstag
25.04.
18:30 - 20:00
Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
Dienstag
02.05.
18:30 - 20:00
Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
Dienstag
09.05.
18:30 - 20:00
Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
Dienstag
16.05.
18:30 - 20:00
Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
Dienstag
23.05.
18:30 - 20:00
Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
Dienstag
06.06.
18:30 - 20:00
Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
Dienstag
13.06.
18:30 - 20:00
Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
Dienstag
20.06.
18:30 - 20:00
Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
1. Schriftliche Prüfung - Als Lerngrundlage dienen die Informationen aus der Vorlesung und die im Kurs angegebene Literatur. Maximale Punktezahl: 80 Punkte
Teil der schriftlichen Prüfung ist ein Dossier aus 6 Rechercheaufgaben (30 Punkte), die vor dem schriftlichen Test (50 Punkte) abzugeben sind. Nähere Informationen dazu finden sich auf Moodle.Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').
Teil der schriftlichen Prüfung ist ein Dossier aus 6 Rechercheaufgaben (30 Punkte), die vor dem schriftlichen Test (50 Punkte) abzugeben sind. Nähere Informationen dazu finden sich auf Moodle.Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Maximale Punktezahl: 80, davon 48 (=60%) erforderlich für ein genügend.
Prüfungsstoff
Vorlesung mit Diskussionsphasen
Eigenständige Recherche zu einzelnen Fragen
Materialien zur Vorbereitung für jede Stunde finden Sie auf Moodle.
Eigenständige Recherche zu einzelnen Fragen
Materialien zur Vorbereitung für jede Stunde finden Sie auf Moodle.
Literatur
findet sich auf Moodle
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mi 26.07.2023 13:07
Sprachenpolitik ist nicht nur in fester Bestandteil jeder Bildungspolitik, des öffentlichen Lebens und der Innen- und Außenpolitik, sondern auch eine Grundlage um die Herausforderungen der (europäischen) Integration zu bewältigen. Die Verbreitung des Deutschen als Fremdsprache sowie die methodischen Konzepte der Vermittlung von Sprache, Landeskunde und Literatur waren bereits von politischem Interesse, noch ehe das Fach sich überhaupt als wissenschaftliches Fach etablieren konnte. Heute ist der sprachenpolitische Aspekt untrennbar mit der Selbstdefinition des Faches verbunden, zahlreiche Instrumente und Institutionen setzen die politischen Richtlinien um und beeinflussen damit nicht nur Forschung, Materialerstellung und Unterrichtspraxis, sondern definieren auch neue Bezugswissenschaften und Anwendungsgebiete für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache.Ziel der Lehrveranstaltung:
Die Studierenden sollen für die wichtige politische Dimension des Faches Deutsch als Fremd- und Zweitsprache sensibilisiert werden und die wichtigsten Parameter kennen lernen, durch welche sich diese in Vergangenheit und Gegenwart manifestierte. Die gesellschaftliche Bedeutung einzelner Konzepte und Konsequenzen sowie der eigenen sprachenpolitischen Aktivitäten sollen erklärt und reflektiert werden; die Basisliteratur soll den Studierenden vertraut werden.Schwerpunkte / Themen (Detaillierte Angaben finden sich für jede Stunde auf Moodle):
- Einführung ins Thema Sprachenpolitik,
- Sprachenpolitik nach innen (Sprache und Integrationspolitik, Migranten- und Minderheitensprachen)
- Sprachenpolitik nach außen (die Lage des Detuschen weltweit - früher und heute, staatliche Konzepte, Institutionen, Verbände, Landeskunde und Sprachenpolitik)
- Sprachenpolitische Positionspapiere (offizielle Positionspapiere, Internationale Erhebungen und Beschreibungsinstrumente, Grundsatzerklärungen, Resolutionen, Thesen)
- Sprachenpolitik der Europäischen Union und des Europarates
- Deutsch im Kontext der Mehrsprachigkeit
- Methodisch-didaktische Konsequenzen (DACH, Plurizentrik, CLIL, Projekte, neue Konzepte)