100020 PS Neuere dt. Lit.: Schreibend "überleben"? Zur literarischen Darstellbarkeit des Holocaust (2007W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Labels
Details
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Mittwoch
03.10.
14:45 - 16:15
Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
Mittwoch
10.10.
14:45 - 16:15
Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
Mittwoch
17.10.
14:45 - 16:15
Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
Mittwoch
24.10.
14:45 - 16:15
Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
Mittwoch
31.10.
14:45 - 16:15
Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
Mittwoch
07.11.
14:45 - 16:15
Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
Mittwoch
14.11.
14:45 - 16:15
Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
Mittwoch
21.11.
14:45 - 16:15
Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
Mittwoch
28.11.
14:45 - 16:15
Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
Mittwoch
05.12.
14:45 - 16:15
Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
Mittwoch
12.12.
14:45 - 16:15
Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
Mittwoch
09.01.
14:45 - 16:15
Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
Mittwoch
16.01.
14:45 - 16:15
Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
Mittwoch
23.01.
14:45 - 16:15
Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
Mittwoch
30.01.
14:45 - 16:15
Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Die zentrale Fragestellung des Proseminars richtet sich nach den Möglichkeiten der literarischen Darstellung des Holocaust. Ausgangspunkt ist die Frage, ob der Topos der Nicht-Darstellbarkeit des Holocaust vor dem Hintergrund mittlerweile zahlreicher ZeugInnenberichte haltbar ist. Grundlage der Auseinandersetzung sind Texte von Überlebenden des Holocaust, die zum einen mit philosophisch-kulturwissenschaftlichen Schriften von Jean-François Lyotard als Vertreter der Nicht-Darstellbarkeit, zum anderen mit Werken von Giorgio Agamben, der diesen Topos in Frage stellt, analytisch kontrastiert werden. Darüber hinaus wird untersucht, auf welchen poetologischen Konzepten (etwa der Moderne, der chassidischen Erzählung) Holocaust-Literatur implizit oder explizit beruht.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Neben der Vertiefung reflektierter und kritischer Lektüre sowie einer intensiven Auseinandersetzung mit textanalytischen Verfahren ist es Ziel des Proseminars, Texte von Überlebenden des Holocaust nicht an der Peripherie des literaturwissenschaftlichen Kanons zu verorten, sondern Poetiken der Moderne, Postmoderne und Dekonstruktion auf ihre Möglichkeiten hin zu überprüfen, Narrative des Überlebens analytisch und textkritisch zu beschreiben.
Prüfungsstoff
Zu Beginn der Lehrveranstaltung werden auf der Basis gemeinsamer Lektüren grundlegende Fragen im Zusammenhang mit Holocaustliteratur diskutiert. In dieser Einführungsphase stehen also reflektierte Auseinandersetzung und kritische Lektüre im Mittelpunkt. In der Folge sind Referate zu konkreten Themenbereichen vorgesehen, wobei selbstverständlich Themenvorschläge möglich und erwünscht sind. Abschließend ist eine Proseminararbeit im Umfang von etwa 15 Seiten vorgesehen.
Literatur
Vorläufige Literatur
Jean Améry, Jenseits von Schuld und Sühne. Bewältigungsversuche eines Überwältigten (Klett)
Imre Kertész, Roman eines Schicksallosen (Rowohlt)
Imre Kertész, Kaddisch für ein nicht geborenes Kind (Rowohlt)
Ruth Klüger, weiter leben. Eine Jugend (dtv)
Fred Wander, Der siebente Brunnen (Fischer)
Giorgio Agamben, Was von Auschwitz bleibt. Das Archiv und der Zeuge (Suhrkamp)
Ulrich Baer, "Niemand zeugt für den Zeugen". Erinnerungskultur nach der Shoah (Suhrkamp)
Nicolaus Berg/Jess Jochimsen/Bernd Stiegler (Hg.), Shoah. Formen der Erinnerung Geschichte - Philosophie - Literatur - Kunst (Fink)
Manuela Günter (Hg.), Überleben schreiben. Zur Autobiographik der Shoah (Königshausen & Neumann)
Hans-Joachim Hahn, Repräsentationen des Holocaust. Zur westdeutschen Erinnerungskultur seit 1979 (Winter)
Sven Kramer, Auschwitz im Widerstreit. Zur Darstellung der Shoah in Film, Philosophie und Literatur (Dt. Univ.-Verl.)
Jean-François Lyotard, Der Widerstreit (Fink)
James E. Young, Beschreiben des Holocaust. Darstellung und Folgen der Interpretation (Suhrkamp)
Jean Améry, Jenseits von Schuld und Sühne. Bewältigungsversuche eines Überwältigten (Klett)
Imre Kertész, Roman eines Schicksallosen (Rowohlt)
Imre Kertész, Kaddisch für ein nicht geborenes Kind (Rowohlt)
Ruth Klüger, weiter leben. Eine Jugend (dtv)
Fred Wander, Der siebente Brunnen (Fischer)
Giorgio Agamben, Was von Auschwitz bleibt. Das Archiv und der Zeuge (Suhrkamp)
Ulrich Baer, "Niemand zeugt für den Zeugen". Erinnerungskultur nach der Shoah (Suhrkamp)
Nicolaus Berg/Jess Jochimsen/Bernd Stiegler (Hg.), Shoah. Formen der Erinnerung Geschichte - Philosophie - Literatur - Kunst (Fink)
Manuela Günter (Hg.), Überleben schreiben. Zur Autobiographik der Shoah (Königshausen & Neumann)
Hans-Joachim Hahn, Repräsentationen des Holocaust. Zur westdeutschen Erinnerungskultur seit 1979 (Winter)
Sven Kramer, Auschwitz im Widerstreit. Zur Darstellung der Shoah in Film, Philosophie und Literatur (Dt. Univ.-Verl.)
Jean-François Lyotard, Der Widerstreit (Fink)
James E. Young, Beschreiben des Holocaust. Darstellung und Folgen der Interpretation (Suhrkamp)
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
I 1231
Letzte Änderung: Fr 06.10.2023 00:14