100022 PS Sprachlernerfahrungen und Sprachbedarf erwachsener MigrantInnen in DaZ (DaF 3, 6) (2008S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Details

Sprache: Deutsch

Lehrende

Verena Plutzar

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Dienstag
    04.03.
    16:30 - 18:00
    (ehem.Übungsraum 4 Germanistik  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
    
    Dienstag
    04.03.
    18:15 - 19:45
    (ehem.Übungsraum 4 Germanistik  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
    
    Dienstag
    01.04.
    16:30 - 18:00
    (ehem.Übungsraum 4 Germanistik  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
    
    Dienstag
    01.04.
    18:15 - 19:45
    (ehem.Übungsraum 4 Germanistik  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
    
    Dienstag
    15.04.
    16:30 - 18:00
    (ehem.Übungsraum 4 Germanistik  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
    
    Dienstag
    15.04.
    18:15 - 19:45
    (ehem.Übungsraum 4 Germanistik  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
    
    Dienstag
    29.04.
    16:30 - 18:00
    (ehem.Übungsraum 4 Germanistik  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
    
    Dienstag
    29.04.
    18:15 - 19:45
    (ehem.Übungsraum 4 Germanistik  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
    
    Dienstag
    27.05.
    16:30 - 18:00
    (ehem.Übungsraum 4 Germanistik  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
    
    Dienstag
    27.05.
    18:15 - 19:45
    (ehem.Übungsraum 4 Germanistik  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
    
    Dienstag
    10.06.
    16:30 - 18:00
    (ehem.Übungsraum 4 Germanistik  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
    
    Dienstag
    10.06.
    18:15 - 19:45
    (ehem.Übungsraum 4 Germanistik  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
    
    Dienstag
    24.06.
    16:30 - 18:00
    (ehem.Übungsraum 4 Germanistik  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
    
    Dienstag
    24.06.
    18:15 - 19:45
    (ehem.Übungsraum 4 Germanistik  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

o Einblick in die Diskussion um Integration und Sprache
o Einblick in die Situation von MigrantInnen in Österreich
o Auseinandersetzung mit ausgesuchten Aspekten der Sprachpolitik Österreichs, ausgesuchter Länder der EU und des Europarats.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

o Einblick in sprachenpolitische Aspekte, die den Zweitspracherwerb von erwachsenen MigrantInnen und Flüchtlingen beeinflussen, durch Lektüre von Grundlagentexten, kleine empirische Studien, kritische Analysen und Diskussionen
o kritische Auseinandersetzung mit der Integrationspolitik Österreichs und Europas

Prüfungsstoff

o Lektüre von Grundlagentexten
o gemeinsame Diskussion
o Recherche
o kritische Analysen
o Arbeit in Fokusgruppen
o Referate
o Verfassen eines Abstracts
o Verfassen einer Abschlussarbeit

Literatur

Krumm, Hans-Jürgen (2003): Integration durch Deutschlernen - ein falsches Versprechen? - abzurufen unter www.sprachenrechte.at

Niessen, Jan/Yongmi Schibel (2007): Handbuch zur Integration für Entscheidungsträger und Praktiker. Zweite Ausgabe. Europäische Kommission (Generaldirektion Justiz, Freiheit und Sicherheit). Seite 6-11 (Einleitung). Abrufbar unter: http://ec.europa.eu/justice_home/doc_centre/immigration/integration/doc/2007/handbook_2007_de.pdf

Oksaar, Els (2003): Zweitspracherwerb. Wege zur Mehrsprachigkeit und zur Interkulturellen Verständigung. Stuttgart: Kohlhammer. Darin Kapitel 5.2.: Mobilität, Migration und Minderheiten S. 152 - 166.

Volf, Patrik-Paul/ Rainer Bauböck (2001): Wege zur Integration. Was man gegen Diskriminierung und Fremdenfeindlichkeit tun kann. Klagenfurt/Celovec: Drava
S. 11-41 (Einleitung),

Diese Grundlagenliteratur wird für die spezifischen Themen ergänzt.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

I 2436

9.6. Sprachenpolitik

10.01. Diplomstudium - Deutsche Philologie ➡ 9. Studienschwerpunkt Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:31