100032 VO Von der Grammatik-Übersetzungsmethode zum autonomen Sprachlernen (2016S)

Methoden für das DaF-Klassenzimmer als Spiegel ihrer Zeit (auch DaF/Z 3, 7)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie

Moodle

Details

max. 999 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Prüfungstermine

Mittwoch 29.06.2016 Donnerstag 30.06.2016 09:45 - 11:15 Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum Mittwoch 19.10.2016 11:30 - 13:00 Auditorium Maximum Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 10 Montag 05.12.2016 08:00 - 09:30 Auditorium Maximum Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 10 Dienstag 31.01.2017 11:30 - 13:00 Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Donnerstag
    10.03.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Donnerstag
    17.03.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Donnerstag
    07.04.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Donnerstag
    14.04.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Donnerstag
    21.04.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Donnerstag
    28.04.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Donnerstag
    12.05.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Donnerstag
    19.05.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Donnerstag
    02.06.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Donnerstag
    09.06.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Donnerstag
    16.06.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Donnerstag
    23.06.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Einführung
Grammatik-Übersetzungsmethode
Audiolinguale Methode
Total Physical Response & Total Physical Response Storytelling
Silent Way & Community Language Learning & Suggestopädie
Natural Approach
Kommunikative Methode & Projektunterricht
Deutsch für den Beruf / Fachsprachenorientierung
Interkulturelle Methode
Autonomieorientierung
Kompetenz- und Aufgabenorientierung
Digitale Medien im DaF-Unterricht

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Klausur

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die Studierenden kennen die Methodengeschichte des Fremdsprachenunterrichts.
Sie kennen die lern- und sprachtheoretischen Grundlagen der verschiedenen Methoden.
Sie kennen die charakteristischen Ziele, Rollen von Lehrenden und Lernenden, Aktivitäten und Materialien der verschiedenen Methoden.

Prüfungsstoff

Literatur

Ortner, B. (1998). Alternative Methoden im Fremdsprachenunterricht. Lerntheoretischer Hintergrund und praktische Umsetzung. Ismaning: Huber.
Richards, J. C. & Rodgers, T. S. (2014). Approaches and methods in language teaching (third edition). Cambridge: Cambridge University Press.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

(I 1244, I 2440, I 2900)
Teilnahmevoraussetzung im UF Deutsch Diplom
StEOP (I 1114 + StEOP LehrerInnenbildung)
Zur Äquivalenzliste geht es hier: http://spl-germanistik.univie.ac.at/uploads/media/Aequivalenzliste_LA_UF_Deutsch.pdf

Letzte Änderung: Fr 07.07.2023 00:12