100033 PS NdL: Zwischen Leistungsdruck und Langeweile: Schule in Literatur und Film (2019W)

Die Schule als zentraler Lern- und Lebensraum für Kinder und Jugendliche ist ein Topos, der in literarischen Texten und Filmen auf verschiedene Weise verhandelt wird. Die Darstellungen reichen von nostalgischen Rückblicken an einen positiv besetzten Erinnerungsort über kritische Auseinandersetzungen mit einem verknöcherten Schulsystem bis hin zu utopischen Entwürfen mit reformpädagogischen Ideen.
Das Seminar geht nun der Frage nach, welche bildungs- und gesellschaftspolitischen Anliegen dabei angesprochen werden. Von besonderem Interesse sind dabei die literatur- und kulturgeschichtlichen Traditionen, auf die diese Texte und Filme aufbauen. Im Vergleich zwischen Literatur und Film werden Aspekte von Inter- und Transmedialität beleuchtet, mit Augenmerk auf unterschiedliche Formen des Erzählens und gattungstheoretische Fragestellungen.
Die Bandbreite der im Seminar besprochenen Texte und Filme reicht von Robert Musils Die Verwirrungen des Zöglings Törleß und die Verfilmung von Volker Schlöndorff über Barbara Frischmuths Die Klosterschule bis hin zu Juli Zehs Spieltrieb und Judith Schalanskys Der Hals der Giraffe. Ebenso stehen Texte der Kinder- und Jugendliteratur wie Tamara Bachs vierzehn und populäre Filme wie Bora Dagtekins Fack ju Göhte auf dem Programm. Ein gemeinsamer Kinobesuch wird organisiert: Wir sehen uns am 4.12. Jakob Schmidts Dokumentarfilm Zwischen den Stühlen im Votivkino an.
Methodisch wird folgendermaßen vorgegangen:
- Open Space: Diskussion der Themenfelder, Arbeit in Kleingruppen, Präsentationen im Plenum
- Lektüre und Diskussion zu unterschiedlichen literatur- und kulturtheoretischen Positionen
- exemplarische Text- und Filmanalysen
- (Gruppen-)Präsentationen

WICHTIG: Verpflichtende Filmvorführung von Jakob Schmidts Zwischen den Stühlen am 4.12.2019,15.00-18.00 im Votivkino. Kostenbeitrag 7 Euro.