100058 SE Sprechen und Hören in einem integrativen Deutschunterricht (2010S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Vorbesprechung: FR 05.03.2010, 13,45 Ü3Weitere Termine 26.03.2010 und 23.04.2010 13.45-17.00 Ort: Übungsraum 3 Germanistik Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5; FR 14-tg von 14.05.2010 bis 25.06.2010 13.45-17.00 Ort: Übungsraum 3 Germanistik Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 15.02.2010 14:00 bis Mi 03.03.2010 20:00
- Abmeldung bis Mi 03.03.2010 20:00
Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine
Zur Zeit sind keine Termine bekannt.
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Das Seminar findet 14tägig statt, dies macht eine regelmäßige Anwesenheit erforderlich. Teilnahme an praktischen Übungen, Seminararbeit: Entwicklung von Unterrichtsmodellen.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Die Handlungsfelder Sprechen und Hören sollen in einem integrativen Deutschunterricht positioniert und thematisiert werden. Im Zentrum steht der Deutschunterricht an berufsbildenden Schulen (BMHS).
Prüfungsstoff
Theorie-Input, praktische Übungen, Eigenaktivitäten unter Anleitung. Reflexion, Umsetzung in einem integrativen DU.
Literatur
Wird in der LV bekanntgegeben
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
(I 2861)
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:31
Schwerpunkte: Kommunikation; Rhetorik; Präsentation.1.Kommunikation
Kommunikationsbegriff, psychologische und soziale Grundlagen der Kommunikation.
Kommunikationsprobleme.
Sprechen und Zuhören: Hören und Verstehen.
Verbale und nonverbale Kommunikation. Elektronische Kommunikation.2. Rhetorik
Rhetorische Mittel und sprachliche Strategien.
Gesprächsformen und Gesprächstechniken. (Vortrag, Rede, formalisierte Gespräche, Kommunikation in der Gruppe, Moderation von Gesprächen.)
Techniken der Argumentation und der Meinungsbildung.3. Präsentation
Präsentationsziele. Vorbereitung und Durchführung von Einzel- und Gruppenpräsentationen.
Planungs- und Strukturierungstechniken. Visualisierung und Medieneinsatz.
Präsentationstechniken und sprachliche Strategien. Vortrag und Auftreten.