Universität Wien

100065 PS Fachdidaktik: Flucht im Kontext des Deutschunterrichts (2017W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

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Details

max. 35 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Mittwoch 04.10. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
  • Mittwoch 11.10. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
  • Mittwoch 18.10. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
  • Mittwoch 25.10. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
  • Mittwoch 08.11. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
  • Mittwoch 15.11. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
  • Mittwoch 22.11. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
  • Freitag 24.11. 18:30 - 21:00 Hörsaal 34 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 6
  • Mittwoch 29.11. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
  • Mittwoch 06.12. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
  • Mittwoch 13.12. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
  • Mittwoch 10.01. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
  • Mittwoch 17.01. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
  • Mittwoch 24.01. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
  • Mittwoch 31.01. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die Fluchtbewegungen in der jüngsten Vergangenheit haben der Schule in den Ankunftsländern nicht nur Chancen und Herausforderungen gebracht – es wurden auch vielfach Politik und didaktische Routinen überdacht und neue Wege gesucht. In dieser Lehrveranstaltung setzen wir uns mit den Rahmenbedingungen auseinander und diskutieren Möglichkeiten der Deutschdidaktik, die in der Literatur erforscht und/oder im Unterricht erprobt wurden.
Entlang folgender Bereiche werden Praxis und Potenzial des Deutschunterrichts an der Sekundarstufe untersucht:
- Zugehörigkeitsverhältnisse und Migrationspädagogik
- Realitäten in Schule und Gesellschaft
- Erfahrungen im Unterricht
- Flucht im Kontext Politischer Bildung
- Sprachunterricht
- Literarästhetische Bildung
Integraler Bestandteil der Lehrveranstaltung ist eine Podiumsdiskussion zum Thema „Flucht und Ankommen“, bei der Fragen zu Bildungspolitik und Deutschunterricht erörtert werden. Sie wird am Freitag, den 24.11.2017, ab 18.30Uhr im Hörsaal 34 stattfinden.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mitarbeit und Anwesenheit (max. Abwesenheit 3 LV-Einheiten), Gruppenpräsentation, Leseprotokoll, Proseminararbeit (15 Seiten; Abgabe spätestens 15. April 2018)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

Literatur

Cölfen, Hermann/Januschek, Franz (Hg.): Flucht_Punkt_Sprache. OBST 89/2016
Mecheril, Paul/Castro Varela, María do Mar/Dirim, İnci/Kalpaka, Annita/Melter, Claus (Hg.): Migrationspädagogik. Weinheim/Basel: Beltz 2010
Leiprecht, Rudolf/ Steinbach, Anja (Hg.): Schule in der Migrationsgesellschaft. 2 Bände. Schwalbach/Ts.: Debus Pädagogik 2015.
Schader, Basil: Sprachenvielfalt als Chance. Handbuch für den Unterricht in mehrsprachigen Klassen. Zürich: Orell Füssli 2012
Wintersteiner, Werner/Zelger, Sabine (Hg.): „Menschen gehen.“ Flucht und Ankommen. Ide 1/2017
Wrobel, Dieter (Hg.): Flucht. Praxis Deutsch 257/2016
Wrobel, Dieter/Mikota, Jana (Hg.): Flucht-Literatur. Texte für den Unterricht. 2 Bände. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohegehren 2017

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

(I 2861, I 2865)
Teilnahmevoraussetzung im UF Deutsch Diplom:
1.Abschnitt;
Es kann max. ein Seminar vorgezogen werden. Hierfür müssen aber folgende Leistungen absolviert sein:
StEOP (I 1114 + StEOP LehrerInnenbildung);
I 1820; I 1830
Zur Äquivalenzliste geht es hier: http://spl-germanistik.univie.ac.at/uploads/media/Aequivalenzliste_LA_UF_Deutsch.pdf

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:31