Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
100213 SE Ansätze in der Landeskundevermittlung und kulturelles Lernen im DaF/DaZ-Unterricht (DaF/Z 5) (2017W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Für Masterstudierende: Für diese SE Lehrveranstaltung im Master (3 ECTS) ist eine zusätzliche Prüfungsleistung möglich (nicht verpflichtend), das Seminar wird dann zur SE Lehrveranstaltung mit 6 ECTS.
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 04.09.2017 09:00 bis Fr 15.09.2017 20:00
- Abmeldung bis Fr 15.09.2017 20:00
Details
max. 35 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Freitag 10.11. 16:45 - 20:30 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
- Samstag 11.11. 09:45 - 14:45 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
- Freitag 15.12. 16:45 - 20:00 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
- Samstag 16.12. 09:45 - 14:45 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
- Freitag 19.01. 16:45 - 20:00 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
- Samstag 20.01. 09:45 - 14:45 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Im Seminar „Ansätze in der Landeskundevermittlung und kulturelles Lernen im DaF/DaZ-Unterricht“ soll das Bewusstsein für die Bedeutung und die Tragweite des „landeskundlichen, bzw. kulturellen“ Lernens und Lehrens im Bereich DaF/DaZ geschärft werden. In diesem Zusammenhang werden unterschiedliche Ansätze in der Landeskunde-Vermittlung im Bereich DaF/DaZ in ihrer historischen Entwicklung, in Bezug auf ihre Systematik und in Hinblick auf ihre praktische Umsetzung behandelt. Durch eine intensivere Auseinandersetzung mit dem „interkulturellen“ bzw. „kulturwissenschaftlichen Ansatz“ im Bereich des landeskundlichen Lehrens und Lernens soll erreicht werden, dass Sie auch an den wichtigsten Fragen der gegenwärtigen Fachdiskussion im Bereich „Landeskunde DaF/DaZ“ partizipieren können. Ein weiteres Ziel des Seminars besteht darin, dass Sie die Fähigkeit erwerben, unterschiedliche Lehrwerke hinsichtlich ihrer „landeskundlichen“ Implikationen einzuschätzen. Ferner sollen Sie im Rahmen des Seminars dazu befähigt werden, selbst „landeskundliche Materialien“ eigenständig und aus methodischem Blickwinkel betrachtet kritisch-reflektiert für unterschiedliche Zielgruppen und Unterrichtssituationen vor- bzw. aufzubereiten.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Schriftlich + mündlich1) Einzelarbeit: Schriftlicher Kommentar zu einem ausgesuchten Grundlagentext (bis 14.12.2017)2) Gruppenarbeit: Projektarbeit - Präsentation (mündlich, beurteilt, 20.1.2018) + Ausarbeitung (schriftlich, berurteilt, Abgabetermin 20.2.2018)(als SE-A-LV zusätzlich zu den oben genannten Leistungen noch eine Seminararbeit)
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Leistungskontrolle (s.o.), max. Abwesenheit ein Halbtag (Blocklehrveranstaltung)
Prüfungsstoff
Literatur
1. EINFÜHRUNGEN ZUR LANDESKUNDE DAF/DAZSCHWEIGER, Hannes/HÄGI, Sarah/DÖLL, Marion (2015) (Hg.),Landeskunde und kulturelles Lernen. Fremdsprache Deutsch 52/2015.
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CORNELISZEN, Christoph (2012), Erinnerungskulturen, Version 2.0, in: Docupedia-Zeitgeschichte, 22.10.2012, 1-10.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Fr 07.07.2023 00:13