Universität Wien

100214 SE Masterseminar Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (2025S)

Deutschunterricht in einer vielfältigen und mehrsprachigen Gesellschaft (in Verbindung mit einer Teilnahme an der IDT 2025 in Lübeck)

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
PH-WIEN
Moodle
Di 24.06. 09:45-13:00 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Das Seminar beginnt mit einer Vorbesprechung am 18. März von 9.45 bis 11.15 Uhr und findet während des Semesters dienstags an folgenden Terminen jeweils von 09.45 bis 13.00 Uhr statt: 3. Juni, 10. Juni, 17. Juni und 24. Juni 2025.Darüber hinaus findet das Seminar im Rahmen der IDT 2025 www.idt-2025.de von 28. Juli bis 1. August 2025 in Lübeck statt. Details (v.a. auch zur Reiseplanung) werden bei der Vorbesprechung zur Lehrveranstaltung besprochen. Ein Zuschuss, der die Reise- und Aufenthaltskosten zu einem großen Teil abdecken soll, kann unter der Voraussetzung einer ÖDaF-Mitgliedschaft gewährleistet werden. Für die Teilnahme an der IDT 2025 müssen Sie keine Tagungsgebühr bezahlen.

  • Dienstag 18.03. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Dienstag 03.06. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Dienstag 10.06. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Freitag 13.06. 11:30 - 13:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 17.06. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Mittwoch 25.06. 11:30 - 13:00 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

„Vielfalt wagen – mit Deutsch“ lautet das Motto der XVIII. Internationalen Tagung der Deutschlehrer:innen 2025 in Lübeck und stellt das Lehren und Lernen des Deutschen damit unmittelbar in den Kontext verschiedener Diversitätsdimensionen. Dieser Bedeutung von Diversität als Ausgangspunkt, Rahmenbedingung und Zielsetzung des Lehrens, Lernens und Forschens im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache widmet sich auch das Masterseminar.
In vorbereitenden Lehrveranstaltungsblöcken im Juni 2025 beleuchten wir das Thema Vielfalt entlang des Fachkonzepts, das dem Programm der IDT 2025 zugrunde liegt, aus unterschiedlichen Blickwinkeln. Schwerpunkte werden dabei sowohl bei der Vielfalt der Lernenden und der sprachlichen Ressourcen als auch bei der Vielfalt der Lehr-Lernsituationen sowie der Materialien und (ästhetischen) Medien gesetzt. Ziel ist es, sich dieser Vielfalt bewusst zu werden, theoretische Konzepte zu ihrer Beschreibung kennen zu lernen, und die Aneignung von Strategien anzubahnen, dieser Vielfalt beim Lehren und Forschen gerecht zu werden und sie zu fördern.
Ein Kernstück des Seminars bildet in einem zweiten Schritt die gemeinsame Exkursion zur IDT 2025 nach Lübeck, bei der die Seminarteilnehmer:innen als studentische Hilfskräfte in der Tagungsabwicklung mithelfen werden und zugleich auch die Gelegenheit erhalten, an verschiedenen Programmpunkten der Tagung teilzunehmen. Zwei Treffen am Tagungsort während der Tagungswoche sollen den Austausch über das Erlebte ermöglichen und den Einstieg in die Reflexion der Tagungserfahrungen unter Bezugnahme auf die Inhalte der Lehrveranstaltung anregen. Die IDT ist die weltweit größte Fachtagung für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, die alle vier Jahre stattfindet und zu der rund 2500 Lehrende und Forschende aus über 100 Ländern erwartet werden. Das Seminar bietet die einmalige Möglichkeit, mit großer finanzieller Unterstützung an der IDT 2025 teilnehmen und sich darauf fachlich gemeinsam vorbereiten zu können.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

* Bearbeitung von Arbeitsaufträgen im Seminar (20 Punkte)* Abschlussportfolio, bestehend aus: Entwicklung eines Konzepts für die Unterrichtspraxis oder ein anderes Handlungsfeld zu Deutsch als Fremd*Zweitsprache (30 Punkte), Reflexion der Teilnahme an ausgewählten Programmpunkten der IDT 2025 (50 Punkte)

Abgabe des Abschlussportfolios bis zum 15. September 2025

Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen aus dem Angebot der SPL10 sind grundsätzlich anwesenheitspflichtig.
Für eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung sind 60 Punkte notwendig. Alle Teilleistungen (Aufgaben während des Semesters + Abschlussarbeit) müssen positiv abgeschlossen werden.

100-90 Punkte: Sehr gut
89-80 Punkte: Gut
79-70 Punkte: Befriedigend
69-60 Punkte: Genügend
59-0 Punkte: Nicht genügend

Die Teilnahme an der Exkursion zur IDT 2025 in Lübeck ist ein verpflichtender Teil der Lehrveranstaltung und Voraussetzung für eine positive Beurteilung.

Prüfungsstoff

Inhalte der Lehrveranstaltung, siehe oben

Literatur

Siehe Moodle-Kurs zur LV

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mi 14.05.2025 10:30