Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

100235 SE-B DaF/Z: Fremdsprachlicher Deutschunterricht. Grundlagen, Prinzipien, Interaktion (2019S)

10.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Moodle

An/Abmeldung

Anmeldung von Di 26.02.2019 16:40 bis Mi 27.02.2019 16:40
Abmeldung bis Mi 27.02.2019 16:40

Details

max. 30 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Karen Schramm

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Dienstag
    05.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 3
    
    Dienstag
    19.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 3
    
    Dienstag
    26.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 3
    
    Dienstag
    02.04.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 3
    
    Dienstag
    09.04.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 3
    
    Dienstag
    30.04.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 3
    
    Dienstag
    07.05.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 3
    
    Dienstag
    14.05.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 3
    
    Dienstag
    21.05.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 3
    
    Dienstag
    28.05.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 3
    
    Dienstag
    04.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 3
    
    Dienstag
    18.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 3
    
    Dienstag
    25.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 3

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziele:
Kennenlernen ausgewählter Themenfelder im Bereich "Didaktik Deutsch als Fremdsprache"

Inhalte:
Aufgaben & Übungen im DaF-Unterricht; Sozialformen; Sprechen fördern; Schreiben fördern; Handlungs-, Aufgaben- und Projektorientierung.

Methode:
- Stationenarbeit (3 parallele Stationen, jeweils von 1-2 Studierenden geleitet) (ca. 60 % der Sitzungen)
- Mini-Vorlesungen & Schreibkonferenzen (ca. 40% der Sitzungen)

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Exposé im Umfang von 5 Seiten (10/100 Punkte)
Gestaltung einer Lernstation (40/100 Punkte)
BA-Arbeit im Umfang von 30 Seiten (50/100 Punkte)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Mindestanforderung:
- Anwesenheitspflicht, die Studierenden dürfen dreimal unentschuldigt fehlen
- Stationsleitung in Einzel- oder Partnerarbeit (individueller Termin)
- Exposé im Umfang von 5 Seiten (Abgabe bis 7.5.2019)
- Seminararbeit im Umfang von 30 Seiten (Abgabe bis 2. August 2019)

Beurteilungsmaßstab:
Exposé: 10/100 Punkte (Kritierien werden auf moodle bereitgestellt)
Stationsleitung: 40/100 Punkte (Kritierien werden auf moodle bereitgestellt)
BA-Arbeit: 50/100 Punkte (Kritierien werden auf moodle bereitgestellt)
Für eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung sind 60 Punkte notwendig.
100-90: Note 1
89-80: Note 2
79-70: Note 3
69-60: Note 4
59-0: Note 5

Prüfungsstoff

Der Prüfungsstoff ergibt sich im Rahmen der im Seminar behandelten Themen durch die individuelle Wahl eines Stationsthemas und eines Themas für die Bachelorarbeit.

Literatur

Seminargrundlage [zur Anschaffung empfohlen]:
Funk, Hermann / Kuhn, Christina / Skiba, Dirk / Spaniel-Wiese, Dorothea / Wicke, Rainer E. (2014). Aufgaben, Übungen, Interaktion. München: Klett-Langenscheidt.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32