100240 KO Sprachgeschichte des Deutschen: Wortgeschichte (2015S)

Bei Lehramtstudierenden zählt diese LV als SE - ohne dass dies als solches im Sammelzeugnis kenntlich gemacht würde.

Das Frühneuhochdeutsche erfreut sich in der gegenwärtigen Forschung größter Aufmerksamkeit, in der universitären Lehre ist es hingegen noch immer stark unterrepräsentiert. Der Zeitraum von etwa 1350 bis 1650 (bzw. im Oberdeutschen bis ins 18. Jh.) ist aber zweifellos einer der "spannendsten" in der deutschen Sprachgeschichte, zum einen in Bezug auf die außersprachlichen Voraussetzungen und Rahmenbedingungen, zum anderen in Bezug auf die innersprachlich ablaufenden Vorgänge, die in die Richtung unserer heutigen deutschen Schrift- und Standardsprache weisen. - In diesem Seminar sollen anhand von ausgewählten Texten die wichtigsten Entwicklungsstränge verfolgt werden. Die Teilnehmer(innen) sollen neben einem gründlichen Einlesen in das Frühneuhochdeutsche in ihren Referaten bzw. Seminararbeiten vor allem Themen behandeln, die auf den Ebenen der Schreibung, Flexion, Wortbildung, Syntax, Text Einblicke in das Werden des Neuhochdeutschen gewähren.

Als Vorbereitung dringend empfohlen (abgesehen von einem Auffrischen der mittelhochdeutschen Kenntnisse), in Werken zur Geschichte des Deutschen die entsprechenden Abschnitte zu studieren, z.B. in Schmidt, Wilhelm: Geschichte der deutschen Sprache; Tschirch, Fritz: Geschichte der deutschen Sprache. Besonders zu empfehlen: Polenz, Peter von: Deutsche Sprachgeschichte vom Spätmittelalter bis zur Gegenwart, Bd. 1 (2000). - Weitere Literatur wird in der LV genannt.