110004 TR Tutorium - Sprachpraxis Spanisch (2024S)
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Details
Sprache: Deutsch
Lehrende
- Alexandra Semler (TutorIn)
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Mittwoch
13.03.
09:15 - 10:45
Digital
Dienstag
19.03.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Mittwoch
20.03.
09:15 - 10:45
Digital
Dienstag
09.04.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Mittwoch
10.04.
09:15 - 10:45
Digital
Dienstag
16.04.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Mittwoch
17.04.
09:15 - 10:45
Digital
Dienstag
23.04.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Mittwoch
24.04.
09:15 - 10:45
Digital
Dienstag
30.04.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
N
Dienstag
07.05.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Mittwoch
08.05.
09:15 - 10:45
Digital
Dienstag
14.05.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Mittwoch
15.05.
09:15 - 10:45
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Dienstag
21.05.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Mittwoch
22.05.
09:15 - 10:45
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28.05.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
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29.05.
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04.06.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
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05.06.
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11.06.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
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12.06.
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18.06.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
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19.06.
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Dienstag
25.06.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Mittwoch
26.06.
09:15 - 10:45
Digital
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Das Sprachtutorium Spanisch richtet sich an all jene Studierende des Bachelorstudiums Spanisch (BA und BEd), die ihre Sprachkenntnisse in der spanischen Sprache verbessern und vertiefen möchten; wurde aber insbesondere für jene eingerichtet, die in diesem Semester die Sprachkurse Spanisch 1 und Spanisch 2 besuchen. Im Zuge des Tutoriums können auch etwaige Fragen bzgl. Grammatik eingebracht, im Plenum diskutiert und geklärt werden.Este curso auxiliar se dirige a todos los/las estudiantes del grado (BA y BEd) que quieran mejorar y profundizar sus destrezas y conocimientos lingüísticos del español; sin embargo, se ofrece en primer lugar para todos aquellos que asistan a los cursos de Español 1 y Español 2. A lo largo de las unidades del curso también vamos a resolver preguntas acerca de la grámatica.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Keine
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Keine
Prüfungsstoff
Literatur
Literaturempfehlungen:
- Gómez Torrego, L. (2011): Gramática didáctica del español. 10a ed. Madrid: Ediciones SM.
- Álvarez Olañeta, P./Bonachera Álvarez, T. (2023): Grund- und Aufbauwortschatz Spanisch. München: Hueber.
- Moriena, C./Genschow, K. (2021): Große Lerngrammatik Spanisch. 2a ed. München: Hueber.
- Gómez Torrego, L. (2011): Gramática didáctica del español. 10a ed. Madrid: Ediciones SM.
- Álvarez Olañeta, P./Bonachera Álvarez, T. (2023): Grund- und Aufbauwortschatz Spanisch. München: Hueber.
- Moriena, C./Genschow, K. (2021): Große Lerngrammatik Spanisch. 2a ed. München: Hueber.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Do 29.02.2024 15:46