110005 UE Français 1 (2022S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA (1. romanische Sprache) / Lehramt:: Einstufungstest B1 oder Absolvierung des Aufbaukurses
BA (2. romanische Sprache): Absolvierung der StEOP der Erstsprache, Einstufungstest B1
MA: s. Studienplan
BA (1. romanische Sprache) / Lehramt:: Einstufungstest B1 oder Absolvierung des Aufbaukurses
BA (2. romanische Sprache): Absolvierung der StEOP der Erstsprache, Einstufungstest B1
MA: s. Studienplan
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 07.03.2022 09:00 bis Di 08.03.2022 15:00
- Abmeldung bis Do 31.03.2022 23:59
Details
max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Französisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Le premier partiel (examen de grammaire et rédaction d'une histoire aux temps du passé) aura lieu le mardi 3 mai.
La deuxième session d'examens aura lieu les 14 juin (examen de grammaire et rédaction d'une histoire aux temps du passé) et 21 juin (examen de compréhension orale et rédaction d'un texte argumentatif).
Les examens oraux auront lieu pendant les deux dernières séances du semestre ainsi qu'à d'autres dates (sans doute).
- Donnerstag 10.03. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Dienstag 15.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 17.03. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Dienstag 22.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 24.03. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Dienstag 29.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 31.03. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Dienstag 05.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 07.04. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Dienstag 26.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 28.04. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Dienstag 03.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 05.05. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Dienstag 10.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 12.05. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Dienstag 17.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 19.05. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Dienstag 24.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 31.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 02.06. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 09.06. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Dienstag 14.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 21.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 23.06. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Dienstag 28.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 30.06. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Contrôle continu ("Prüfungsimmanenz"). Ceci signifie que la préparation régulière et sérieuse des séances ainsi que la participation active et pertinente pendant celles-ci seront prises en compte pour la note globale.
Pour pouvoir valider le cours, les étudiant.e.s doivent en outre rendre les devoirs d'examens qui se dérouleront aux dates indiquées ci-dessus.
Il faut obtenir au moins 10/20 à chacune des compétences testées (les "blocs de compétences" ne se compensent pas) : en production écrite, en grammaire et en compréhension et production orale : les deux premières (production écrite et grammaire) seront l’objet d’un examen en milieu et en fin de semestre, la compréhension orale fera l'objet d'une évaluation normative à la fin du semestre et la production orale sera évaluée dans le cadre des séances et lors de l'examen oral en fin de semestre. Attention : l’admissibilité à l’examen oral est liée à une note « positive » aux examens écrits.
Pour les examens de production écrite, le dictionnaire unilingue papier est autorisé. Pour les examens de grammaire, aucun outil n’est autorisé.
Pour pouvoir valider le cours, les étudiant.e.s doivent en outre rendre les devoirs d'examens qui se dérouleront aux dates indiquées ci-dessus.
Il faut obtenir au moins 10/20 à chacune des compétences testées (les "blocs de compétences" ne se compensent pas) : en production écrite, en grammaire et en compréhension et production orale : les deux premières (production écrite et grammaire) seront l’objet d’un examen en milieu et en fin de semestre, la compréhension orale fera l'objet d'une évaluation normative à la fin du semestre et la production orale sera évaluée dans le cadre des séances et lors de l'examen oral en fin de semestre. Attention : l’admissibilité à l’examen oral est liée à une note « positive » aux examens écrits.
Pour les examens de production écrite, le dictionnaire unilingue papier est autorisé. Pour les examens de grammaire, aucun outil n’est autorisé.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Pour pouvoir se présenter aux examens finaux, les étudiant*es ne pourront être absent.e.s à plus de trois séances pendant le semestre.
Le niveau de compétences attendu correspond au niveau B1+/B2 dans un contexte universitaire.
Voir aussi « Art der Leistungskontrolle »
Les critères et le barème d’évaluation seront présentés lors des premières séances.
Le niveau de compétences attendu correspond au niveau B1+/B2 dans un contexte universitaire.
Voir aussi « Art der Leistungskontrolle »
Les critères et le barème d’évaluation seront présentés lors des premières séances.
Prüfungsstoff
Premier partiel (en milieu de semestre):
- Exercices de grammaire/expression liés au programme étudié pendant le semestre (45 min.).
- Rédaction d’un texte narratif aux temps du passé (60 min.).Partiels de fin de semestre:
- Exercices de grammaire/expression liés au programme étudié jusque-là (45 min.).
-Rédaction d'un texte narratif (60 min.)
- Un examen de compréhension orale (30 min.).
- Rédaction d’un texte argumentatif (60 min).Examen oral (sous réserve d’admissibilité, en fin de semestre) : conversation portant sur (au moins) 2 livres lus et un film vu (15-20 min.).
- Exercices de grammaire/expression liés au programme étudié pendant le semestre (45 min.).
- Rédaction d’un texte narratif aux temps du passé (60 min.).Partiels de fin de semestre:
- Exercices de grammaire/expression liés au programme étudié jusque-là (45 min.).
-Rédaction d'un texte narratif (60 min.)
- Un examen de compréhension orale (30 min.).
- Rédaction d’un texte argumentatif (60 min).Examen oral (sous réserve d’admissibilité, en fin de semestre) : conversation portant sur (au moins) 2 livres lus et un film vu (15-20 min.).
Literatur
Les étudiant.e.s inscrit.e.s à ce cours doivent se procurer le livre suivant:
Sylvie Poisson-Quinton, Reine Minram et Michèle Maheo-Le Coadic, Grammaire expliquée du francais, Niveau intermédiaire, Paris, CLE International, 2020 (=2ème édition).
Une bibliographie avec des recommandations d’ouvrages sera présentée et commentée lors des premières séances.
La liste des livres et des films à lire / regarder pour l’examen oral sera présentée au début du semestre et mise sur Moodle.
Sylvie Poisson-Quinton, Reine Minram et Michèle Maheo-Le Coadic, Grammaire expliquée du francais, Niveau intermédiaire, Paris, CLE International, 2020 (=2ème édition).
Une bibliographie avec des recommandations d’ouvrages sera présentée et commentée lors des premières séances.
La liste des livres et des films à lire / regarder pour l’examen oral sera présentée au début du semestre et mise sur Moodle.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
BA: BAR 04/10 F; MA: MAR 10 F; LA: UF F 02
Letzte Änderung: Mo 30.05.2022 16:08
Structures syntaxiques fondamentales
Groupe nominal: nombre et genre, déterminants, pronoms I (pronoms personnels dans les phrases affirmatives et négatives), adjectif/place de l'adjectif.
Groupe verbal : morphologie, accord du participe passé, alternance des temps du passé (passé composé, imparfait, plus-que-parfait), formation du passé simple, conditionnel et phrases hypothétiques, emplois les plus courants du subjonctif.
Selon les besoins des étudiant.e.s inscrits, nous consacrerons certaines séances à des activités de phonétique, de manière à améliorer la prononciation.
Ce cours de langue étant pour la plupart le premier cours de langue du cursus, nous jetterons ensemble un coup d’œil sur différents outils très utiles pour les études de français à l’Université : livres de grammaire et dictionnaires, sites Internet, médias francophones, etc.