Universität Wien

110008 UE Français 2 (2025W)

5.00 ECTS (4.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA/LA: Absolvierung der StEOP und der vorhergehenden Sprachstufe
MA: s. Studienplan
Moodle
Di 13.01. 13:15-14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8

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Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 35 Teilnehmer*innen
Sprache: Französisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 07.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 09.10. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 14.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 16.10. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 21.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 23.10. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 28.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 30.10. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 04.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 06.11. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 11.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 13.11. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 18.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 20.11. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 25.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 27.11. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 02.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 04.12. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 09.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 11.12. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 16.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 18.12. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 08.01. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 15.01. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 20.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 22.01. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 27.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 29.01. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

-> Élargissement des compétences de compréhension de différents supports audiovisuels (reportages, débats, films en langue standard...) et de textes écrits variés (articles de presse, extraits de textes littéraires...).

L‘accent sera mis sur la production de textes narratifs et argumentatifs ainsi que sur le compte rendu d’un document audio ou audiovisuel. La rédaction de ces différentes productions écrites se fera d’après une méthodologie présentée en cours.

-> Élargissement systématique du lexique avec étude des caractéristiques de la langue parlée et des expressions idiomatiques les plus fréquentes.

Des listes de vocabulaire seront proposées en cours ou établies par les étudiant*es et correspondront à un thème défini au préalable par l’enseignant*e.

-> Le programme de grammaire est le suivant: la concordance des temps, le discours indirect, les pronoms relatifs simples et complexes, la négation, l’interrogation, l’impératif, l’emploi et la place des pronoms personnels dans la phrase interrogative et impérative.

Ces points seront traités de manière inductive à partir d'un corpus d'exemples et présentés dans une perspective favorisant la réflexion métalinguistique et l'acquisition de la terminologie grammaticale.

Dans le cadre de l’apprentissage, diverses activités seront proposées en cours à partir de supports écrits, audios et audiovisuels ainsi que sur un ouvrage littéraire devant être obligatoirement lu au cours du semestre. Un calendrier de lecture sera présenté en début de semestre par l’enseignant*e. Lors de ces activités, les étudiant*es seront invités à s’exprimer de manière spontanée à l’oral.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

-> Contrôle continu („Prüfungsimmanenz“): présence obligatoire (trois absences maximum dans le semestre)
-> Attestation médicale à envoyer impérativement par mail en cas d´absence à un examen
-> Préparation régulière des séances de cours et participation orale active et pertinente pendant les cours
-> Possibilité de rendre quelques travaux écrits dont les sujets seront proposés par l´enseignant*e. Ces devoirs rédigés à la maison sans recourir à l’IA seront corrigés, mais non notés.

Modalités des examens
Les examens ont lieu aux dates et heures de cours. Le calendrier des examens sera fixé en début de semestre.
Pour réussir en fin de semestre, il faut obtenir 60% de la totalité des points alloués aux épreuves d'examen et aux activités au cours du semestre, soit 72 points.

Expression écrire - 60 points
Chacune des trois épreuves écrites sera notée sur 20 points.
Pour ces épreuves, seul le dictionnaire unilingue papier est autorisé.
-> un récit aux temps du passé (passé simple, passé antérieur, imparfait, plus-que-parfait) en milieu de semestre
-> le compte rendu d´un court reportage audiovisuel en fin de semestre
-> Une prise de position sur la thématique abordée dans le reportage en fin de semestre

Grammaire - 25 points
Pour ces épreuves, aucune aide n’est autorisée.
-> une première épreuve de grammaire en milieu de semestre - 10 points
-> une deuxième épreuve de grammaire en fin de semestre - 15 points

Compétences orales - 35 points
Pour les épreuves de compétences orales, aucune aide n’est autorisée.
-> Un exercice de compréhension orale en cours de semestre - 10 points
-> Une production orale (conversation) en fin de semestre - 25 points

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

-> Voir les descriptifs dans le plan d’études et le "Art der Leistungskontrolle".
Le niveau visé à l'issue du cours de F2 étant le niveau B2 du CECR, en contexte universitaire, les critères d'évaluation sont adaptés à cet objectif.
-> Trois absences maximum au cours du semestre sont autorisées.

Il est attendu des étudiant*es qu'ils / elles suivent l'actualité dans la presse francophone tout au long du semestre et qu'ils / elles fournissent un travail personnel conséquent en dehors des séances de cours proprement dites.

Les dates et critères d'évaluation seront présentés dans les premières séances du semestre.

Composition de la note - Nombre maximum de points : 120
-> un récit aux temps du passé (passé simple, passé antérieur, imparfait, plus-que-parfait) en milieu de semestre - 20 points
-> le compte rendu d´un court reportage audiovisuel en fin de semestre - 20 points
-> Une prise de position sur la thématique abordée dans le reportage audiovisuel en fin de semestre - 20 points
-> une épreuve de grammaire en milieu de semestre - 10 points
-> une épreuve de grammaire en fin de semestre - 15 points
-> un exercice de compréhension orale en cours de semestre - 10 points
-> une production orale (conversation) en fin de semestre - 25 points

Il faut obtenir au moins 60% des points soit 72 points pour valider l'exercice.

Dans le cas d'une note globale "positive", les étudiant.es pourront obtenir quelques points de plus pour leur participation active et pertinente ainsi que pour leur(s) présentation(s) à l'oral pendant le cours.

Note terminale calculée comme suit :
90 - 100 % = 1
80 < 90 % = 2
70 < 80 % = 3
60 < 70 % = 4
0 < 60 % = 5

Prüfungsstoff

-> Tout ce qui aura été fait durant le semestre.
-> Tout ce que l´on peut attendre d´un niveau de compétences correspondant au niveau B2 dans un contexte universitaire.
-> Voir aussi « Art der Leistungskontrolle » pour le descriptif exact des différentes épreuves du semestre

Literatur

-> Sylvie Poisson-Quinton, Reine Minram et Michèle Maheo-Le Coadic, Grammaire expliquée du français, Niveau intermédiaire, Paris, CLE International, 2019.
-> Une liste de livres et une filmographie nécessaires à l’apprentissage et aux examens seront présentées en début de semestre et disponibles sur Moodle.
-> Le titre de l'ouvrage littéraire à lire obligatoirement en cours de semestre sera communiqué en début de semestre.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Bachelor: BAR 04 F; Master: MAR 10 F;
Lehramt Bachelor: UF F 02

Letzte Änderung: Di 22.07.2025 16:25