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110009 VO Erweiterungsmodul Sprachwissenschaftliche Vorlesung - Italienisch (2022S)
Variazione linguistica nei tipi di testo in diacronia e sincronia
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
Absolvierung der StEOP
Absolvierung der StEOP
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
Details
Sprache: Deutsch, Italienisch
Prüfungstermine
- Montag 27.06.2022 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Montag 10.10.2022
- Montag 14.11.2022
- Montag 30.01.2023
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Montag 07.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Montag 14.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Montag 21.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Montag 28.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Montag 04.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Montag 25.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Montag 02.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Montag 09.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Montag 16.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Montag 23.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Montag 30.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Montag 13.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Montag 20.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Esame scritto con due o tre domande aperte o esame orale.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Per la verifica del raggiungimento degli obiettivi di apprendimento e degli standard di qualità utilizziamo nell'esame scritto un sistema di punti. Il voto è positivo quando la soglia di 60% del totale dei punti è superata.
Prüfungsstoff
Il contenuto del corso esposto durante il semestre.
Literatur
Berruto, Gaetano, 2012. Sociolinguistica dell'italiano contemporaneo. Roma: Carocci Editore. (Manuali universitari; 131).
Consani, Alberto, (a cura di), 2017. Aspetti della variazione linguistica. Discorso, sistema, repertori. Milano: LED Edizioni Universitarie. (Il segno e le lettere. Saggi).
De Mauro, Tullio, 2011. Storia linguistica dell'Italia unita. Roma: Editori Laterza. (Biblioteca storica Laterza).
De Mauro, Tullio, 2016. Storia linguistica dell'Italia repubblicana dal 1946 ai nostri giorni. Roma: Editori Laterza. (Biblioteca storica Laterza).
De Mauro, Tullio, 2018. L'educazione linguistica democratica. Bari-Roma: Editori Laterza. (Biblioteca Universale Laterza; 677).
Giovanelli, Barbara, 2020. L' italiano neutro tra norma e realtà. Storia dell'italiano parlato neutro nella cultura e nella scuola da Manzoni a oggi. Roma: Aracne.
Marazzini, Claudio, 2002. La lingua italiana. Profilo storico. Bologna: Il Mulino. (Strumenti. Linguistica e critica letter.).
Marazzini, Claudio, 2018. L'italiano è meraviglioso. Come e perché dobbiamo salvare la nostra lingua. Milano: Rizzoli.
Marazzini, Claudio, 2018. Breve storia della questione della lingua. Roma: Carocci editore. (Le bussole).
Renzi, Lorenzo, 2017. Come cambia la lingua. L'italiano in movimento. Bologna: Il Mulino. (Universale paperbacks Il Mulino).
Serianni, Luca, Pizzoli, Lucilla, 2017. Storia illustrata della lingua italiana. Roma: Carocci. (Le sfere).
Voghera, Miriam, 2017. Dal parlato alla grammatica. Costruzione e forma dei testi spontanei. Roma: Carocci editori. (Studi superiori; 1094).
Una bibliografia più dettagliata sarà presentata all'inizio del corso.
Consani, Alberto, (a cura di), 2017. Aspetti della variazione linguistica. Discorso, sistema, repertori. Milano: LED Edizioni Universitarie. (Il segno e le lettere. Saggi).
De Mauro, Tullio, 2011. Storia linguistica dell'Italia unita. Roma: Editori Laterza. (Biblioteca storica Laterza).
De Mauro, Tullio, 2016. Storia linguistica dell'Italia repubblicana dal 1946 ai nostri giorni. Roma: Editori Laterza. (Biblioteca storica Laterza).
De Mauro, Tullio, 2018. L'educazione linguistica democratica. Bari-Roma: Editori Laterza. (Biblioteca Universale Laterza; 677).
Giovanelli, Barbara, 2020. L' italiano neutro tra norma e realtà. Storia dell'italiano parlato neutro nella cultura e nella scuola da Manzoni a oggi. Roma: Aracne.
Marazzini, Claudio, 2002. La lingua italiana. Profilo storico. Bologna: Il Mulino. (Strumenti. Linguistica e critica letter.).
Marazzini, Claudio, 2018. L'italiano è meraviglioso. Come e perché dobbiamo salvare la nostra lingua. Milano: Rizzoli.
Marazzini, Claudio, 2018. Breve storia della questione della lingua. Roma: Carocci editore. (Le bussole).
Renzi, Lorenzo, 2017. Come cambia la lingua. L'italiano in movimento. Bologna: Il Mulino. (Universale paperbacks Il Mulino).
Serianni, Luca, Pizzoli, Lucilla, 2017. Storia illustrata della lingua italiana. Roma: Carocci. (Le sfere).
Voghera, Miriam, 2017. Dal parlato alla grammatica. Costruzione e forma dei testi spontanei. Roma: Carocci editori. (Studi superiori; 1094).
Una bibliografia più dettagliata sarà presentata all'inizio del corso.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Bachelor: BAR 06/09/10 I; Lehramt: Wahlfach
Letzte Änderung: Di 04.10.2022 18:28
Contenuto: La linguistica sistemica distingue la dimensione diacronica (la variazione lungo l’asse del tempo e nella storia come diversi stati di lingua successivi, risultati del mutamento o cambiamento linguistico) e la dimensione sincronica con la variazione diatopica (geografica), diastratica (sociale), diafasica (stilistica), diamesica (scritto - parlato), diasituativa (formale - informale). Nella parte diacronica presenteremo un’analisi dei primi documenti del volgare (italo-romanzo) e dei tipi di testo usati. Diamo la massima importanza allo studio della variazione linguistica nei grandi testi della Commedia di Dante Alighieri, del Decameron di Giovanni Boccaccio e delle Prose della volgar lingua di Petro Bembo. Nella parte sincronica discuteremo il processo della ristandardizzazione, le nozioni dello standard e del neo-standard (l'italiano dell'uso medio). Presenteremo le caratteristiche dell'italiano parlato e le tendenze attuali della lingua italiana.
Metodo: Conferenza e discussione