110016 UE Spanisch 3 (2015W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA/MA: Absolvierung der vorhergehenden Sprachstufe
Lehramt (Diplom): Absolvierung von 110-S
Lehramt (Bachelor): Absolvierung der StEOP und der Sprachausbildung S 05
BA/MA: Absolvierung der vorhergehenden Sprachstufe
Lehramt (Diplom): Absolvierung von 110-S
Lehramt (Bachelor): Absolvierung der StEOP und der Sprachausbildung S 05
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 28.09.2015 09:00 bis Fr 02.10.2015 10:00
- Abmeldung bis Sa 31.10.2015 12:00
Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Spanisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Freitag 09.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 14.10. 19:00 - 20:30 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Freitag 16.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 21.10. 19:00 - 20:30 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Freitag 23.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 28.10. 19:00 - 20:30 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Freitag 30.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 04.11. 19:00 - 20:30 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Freitag 06.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 11.11. 19:00 - 20:30 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Freitag 13.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 18.11. 19:00 - 20:30 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Freitag 20.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 25.11. 19:00 - 20:30 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Freitag 27.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 02.12. 19:00 - 20:30 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Freitag 04.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 09.12. 19:00 - 20:30 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Freitag 11.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 16.12. 19:00 - 20:30 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Freitag 18.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Freitag 08.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 13.01. 19:00 - 20:30 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Freitag 15.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 20.01. 19:00 - 20:30 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Freitag 22.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 27.01. 19:00 - 20:30 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Freitag 29.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Evaluación continua:
Primer examen escrito a mitad de semestre .
Examen oral a final de semestre.
Examen escrito final.
Redacciones escritas y participación en clase.
Primer examen escrito a mitad de semestre .
Examen oral a final de semestre.
Examen escrito final.
Redacciones escritas y participación en clase.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Prüfungsstoff
Explicación del profesor y participación del estudiante
Preguntas, debate, conversación
Práctica de las cuatro competencias: producción oral y escrita, comprensión auditiva y lectora.
Estrategias de la lengua hablada para diálogos y discusiones en grupo.
Perfeccionamiento de la lengua escrita.
Perfeccionamiento del español en/hacia un nivel B1-B2.
Mejora verbal de nuestra entonación y fonética de una manera eficaz y eficiente.
Mejora escrita de nuestra ortografía.
Ampliación de vocabulario, mejora de las estrategias de comunicación en un campo personal y profesional.
Durante el semestre se fomentará la máxima participaciónoral con ejercicios de debate, discusión y charla, también praticaremos la producción de textos a lo largo del curso, para mejorar nuestras estructuras gramaticales.
La producción oral y la participación en clase son obligatorias y valoradas.
Preguntas, debate, conversación
Práctica de las cuatro competencias: producción oral y escrita, comprensión auditiva y lectora.
Estrategias de la lengua hablada para diálogos y discusiones en grupo.
Perfeccionamiento de la lengua escrita.
Perfeccionamiento del español en/hacia un nivel B1-B2.
Mejora verbal de nuestra entonación y fonética de una manera eficaz y eficiente.
Mejora escrita de nuestra ortografía.
Ampliación de vocabulario, mejora de las estrategias de comunicación en un campo personal y profesional.
Durante el semestre se fomentará la máxima participaciónoral con ejercicios de debate, discusión y charla, también praticaremos la producción de textos a lo largo del curso, para mejorar nuestras estructuras gramaticales.
La producción oral y la participación en clase son obligatorias y valoradas.
Literatur
2 Libros de lectura obligatorias: se darán a conocer el primer día en clase y en Moodle.
Libro de gramática básico y ejercicios: Forma y uso del español - Facultas Verlag
Libro de vocabulario: Grundwörtschatz Spanisch (8000 Wörter) - Hueber Verlag.Bibliografía recomendada (gramáticas, diccionarios...) por el Instituto de Románicas de la Universidad de Viena. Se verá el primer día de clase.
Libro de gramática básico y ejercicios: Forma y uso del español - Facultas Verlag
Libro de vocabulario: Grundwörtschatz Spanisch (8000 Wörter) - Hueber Verlag.Bibliografía recomendada (gramáticas, diccionarios...) por el Instituto de Románicas de la Universidad de Viena. Se verá el primer día de clase.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Bachelor: 13C; MA: MAR 413 S; Lehramt (Diplom): 120-S, Lehramt (Bachelor): UFS 06
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32
Ampliación del vocabulario y expresiones idiomáticas del idioma castellano.
Expresión oral y escrita. Comprensión lectora y auditiva.
Puntos fuertes: Diptongos e hiatos, pretéritos de indicativo, frases subordinadas en subjuntivo, estilo indirecto, perífrasis, conectores (Ver programa en detalle en el currículo. Se explicará en detalle el primer día de clase).