Universität Wien

110024 KO Konversatorium (2025S)

Konversatorium zu den Sprachübungen F 3 + F 4

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studienplan:
Moodle
Do 05.06. 13:15-14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 13.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 20.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 27.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 03.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 10.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 08.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 15.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 22.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 12.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 26.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ce cours sera exclusivement consacré à la production orale.
Il permettra notamment un élargissement et un enrichissement du vocabulaire, un approfondissement dans l´usage de diverses connaissances linguistiques de communication orale (idiomatismes...) et une certaine systématisation dans l´utilisation de divers actes de parole ainsi que de différentes structures syntaxiques et grammaticales.
Les étudiant.e.s seront invité.e.s à exprimer leurs avis, arguments, idées, pensées, critiques sur divers sujets de société et d´actualité lors de tables rondes, simulations, jeux de rôles et à présenter parfois à leurs collègues diverses informations sur lesquelles ils auront dû faire quelques recherches préalables. Les documents déclencheurs seront variés : articles de presse, reportages audio/vidéo, chansons, photos, caricatures, citations, textes littéraires, etc.
Les activités auront lieu parfois en groupe, parfois en plenum, selon les déclencheurs et projets didactiques mis en œuvre.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Chaque étudiant.e devra être présent.e en cours, ne pas manquer plus de 2 fois dans le semestre et participer régulièrement et qualitativement (niveau attendu pour pouvoir participer au cours : B2 + / C1) aux discussions et activités de simulation lors des différentes séances afin d´obtenir les 3 ECTS prévus à cet effet.
La préparation sérieuse des activités proposées, la participation active régulière qualitative – parfois préparée ou parfois spontanée - et l'intérêt pour le cours sont demandés et constitueront la base d'une évaluation positive.
3 courtes interventions orales préparées ou improvisées (quelques minutes seulement) constitueront 75% de la note obtenue au cours (25 % + 25% + 25%). Les 25% restants de la note pourront être obtenus en fonction de la participation active spontanée durant les autres séances du semestre et selon la qualité de celle-ci.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Pour pouvoir obtenir une note positive à ce cours, chacun.e devra réunir les conditions suivantes:
- Présence régulière (2 absences maximum durant le semestre)
- 3 activités proposées durant le semestre qui donneront lieu à une intervention orale de quelques minutes (préparée ou improvisée parfois) lors d´un débat, d´un jeu de rôle ou d´une simulation
- participation spontanée (dans une langue et prononciation compréhensibles et suffisamment correctes pour correspondre à un niveau B2+ / C1) aux discussions, simulations, etc. improvisées en cours
- Le tout pourra être récompensé par un maximum de 20 points dans le semestre.
Les 20 points du semestre se répartissent de la manière suivante :
5 points pour chacune des 3 interventions orales de quelques minutes prévues durant le semestre + 5 points pour la participation spontanée lors des autres séances du semestre.
Echelle de notation:
16-20 points = sehr gut
14-15 points = gut
12-14 points = befriedigend
10-12 points = genügend
0-9 points = nicht genügend

Prüfungsstoff

L´étudiant.e devra être capable de s´exprimer à l´oral de manière convenable et intelligible (prononciation, choix lexical, syntaxe…) - Niveau attendu pour pouvoir participer au cours : B2+/C1
Le vocabulaire inhérent aux sujets traités lors des séances devra être maîtrisé et ne plus représenter en fin de semestre un obstacle à une prise de position spontanée sur ces mêmes thèmes.

Literatur

Des sources, références et sites Internet divers seront présentés tout au long du semestre.

Quelques recommandations, mais aucune obligation de se procurer les ouvrages suivants :

CHOVELON, BARTHE, Expression et style. Perfectionner son expression en français, FLE PUG, 2015
RACINE, SCHENKER, Pratique Vocabulaire B2, CLE International, 2021
RACINE, SCHENKER, Communication progressive du francais, CLE International, 2018
DUBOST, TURQUE, Améliorer son expression écrite et orale, Ellipses, 2018
BRANELLEC-SORENSEN, CHALARON, Jeux de rôles, FLE PUG, 2017
DENIER, L´atelier de conversation, FLE PUG, 2020

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Bachelor: Alternative Erweiterung; Lehramt: Wahlfach

Letzte Änderung: Di 04.02.2025 12:25