110029 UE Français 2 (2024S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA/LA: Absolvierung der StEOP und der vorhergehenden Sprachstufe
MA: s. Studienplan
BA/LA: Absolvierung der StEOP und der vorhergehenden Sprachstufe
MA: s. Studienplan
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mi 21.02.2024 09:00 bis Mi 06.03.2024 10:00
- Abmeldung bis So 31.03.2024 23:59
Details
max. 35 Teilnehmer*innen
Sprache: Französisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Dates du premier examen écrit de grammaire: Donnerstag 02.05. 09:15 - 10:45 (Verbindlicher Termin)
- Donnerstag 14.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Dienstag 19.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 21.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Dienstag 09.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 11.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Dienstag 16.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 18.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Dienstag 23.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 25.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Dienstag 30.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 02.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Dienstag 07.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 14.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 16.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Dienstag 21.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 23.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Dienstag 28.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 04.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 06.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Dienstag 11.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 13.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Dienstag 18.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 20.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Dienstag 25.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 27.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
- Contrôle continu („Prüfungsimmanenz“): présence obligatoire (trois absences maximum dans le semestre)
- Attestation médicale à envoyer immédiatement par mail en cas d´absence à un partiel ou à un examen
- Préparation régulière des séances de cours et participation active et pertinente pendant les cours avec diverses possibilités d´interventions et de petites présentations orales
- Possibilité de rendre quelques travaux d´entraînement (proposés par l´enseignante) écrits à la maison. Ils seront corrigés, mais non notés.
- Seul.e.s les étudiant.e.s ayant obtenu une note positive aux examens écrits pourront se présenter à l’examen oral final.
- Pour pouvoir obtenir réussir ce cours, il faut obtenir une note positive pour chaque bloc de compétences (production écrite / grammaire / compréhension orale + production orale).
- 2 sessions d’examens écrits (une en milieu de semestre, une en fin de semestre) et un examen oral à la fin du semestre portant sur 2 livres et un film tirés de la liste présentée dans l'une des premières séances.
- L’utilisation d‘un dictionnaire unilingue est seulement autorisée pour les partiels évaluant la compétence de production écrite.
- Aucune aide n´est autorisée pour les épreuves de grammaire, de compréhension ou de production orale.
- Pour le bloc de production écrite: 3 épreuves dans le semestre, chacune notée sur 10 points : 1 récit aux temps du passé (vers le milieu du semestre), le compte rendu d´un court reportage audiovisuel + 1 prise de position sur la thématique abordée dans le reportage (vers la fin du semestre). Pour ces épreuves, l´usage du dictionnaire unilingue sur papier est autorisé.
- Pour le bloc de grammaire : 2 épreuves, chacune notée sur 10 points (une vers le milieu, l´autre vers la fin du semestre). Pour ces épreuves, aucune aide n´est autorisée.
- Pour le bloc de compétences orales : 1 exercice de compréhension orale noté sur 5 points (durant le semestre) et une production orale notée sur 15 points portant sur 2 lectures et 1 film (en fin de semestre) Pour ces épreuves, aucune aide n´est autorisée.
Attention : l’admissibilité à l’examen oral est liée à une note « positive » aux blocs d´examens écrits (productions écrites et grammaire).
- Attestation médicale à envoyer immédiatement par mail en cas d´absence à un partiel ou à un examen
- Préparation régulière des séances de cours et participation active et pertinente pendant les cours avec diverses possibilités d´interventions et de petites présentations orales
- Possibilité de rendre quelques travaux d´entraînement (proposés par l´enseignante) écrits à la maison. Ils seront corrigés, mais non notés.
- Seul.e.s les étudiant.e.s ayant obtenu une note positive aux examens écrits pourront se présenter à l’examen oral final.
- Pour pouvoir obtenir réussir ce cours, il faut obtenir une note positive pour chaque bloc de compétences (production écrite / grammaire / compréhension orale + production orale).
- 2 sessions d’examens écrits (une en milieu de semestre, une en fin de semestre) et un examen oral à la fin du semestre portant sur 2 livres et un film tirés de la liste présentée dans l'une des premières séances.
- L’utilisation d‘un dictionnaire unilingue est seulement autorisée pour les partiels évaluant la compétence de production écrite.
- Aucune aide n´est autorisée pour les épreuves de grammaire, de compréhension ou de production orale.
- Pour le bloc de production écrite: 3 épreuves dans le semestre, chacune notée sur 10 points : 1 récit aux temps du passé (vers le milieu du semestre), le compte rendu d´un court reportage audiovisuel + 1 prise de position sur la thématique abordée dans le reportage (vers la fin du semestre). Pour ces épreuves, l´usage du dictionnaire unilingue sur papier est autorisé.
- Pour le bloc de grammaire : 2 épreuves, chacune notée sur 10 points (une vers le milieu, l´autre vers la fin du semestre). Pour ces épreuves, aucune aide n´est autorisée.
- Pour le bloc de compétences orales : 1 exercice de compréhension orale noté sur 5 points (durant le semestre) et une production orale notée sur 15 points portant sur 2 lectures et 1 film (en fin de semestre) Pour ces épreuves, aucune aide n´est autorisée.
Attention : l’admissibilité à l’examen oral est liée à une note « positive » aux blocs d´examens écrits (productions écrites et grammaire).
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
- Voir les descriptifs dans le plan d’études et le "Art der Leistungskontrolle".
Le niveau visé à l'issue du cours de F2 étant le niveau B2 du CECR, en contexte universitaire, les critères d'évaluation sont adaptés à cet objectif.
- Trois absences maximum au cours du semestre sont autorisées
- Une note positive aux examens finaux écrits donne le droit de se présenter à l'examen oral.
- 2 sessions d´examens en présentiel ("Zwischentests" en milieu de semestre / "Endtests" en fin de semestre) pour lesquels il faut obtenir globalement au moins la moitié des points à chacun des blocs de compétences testées (Attention, les "blocs de compétences" ne se compensent pas! Chacun d´entre eux doit être globalement positif indépendamment des autres blocs de compétences.)
- ll est attendu des étudiant*es qu'ils et elles suivent l'actualité dans la presse francophone tout au long du semestre et qu'ils et elles fournissent un travail personnel conséquent en dehors des séances de cours proprement dites.
- Les dates et critères d'évaluation seront présentés dans les premières séances du semestre.
Echelle de notation - note obtenue en fonction du nombre de points total acquis durant le semestre (à condition que chaque bloc de compétences soit globalement positif indépendamment des autres):
Total de points obtenus entre 62 et 70 sur 70 points = 1 (sehr gut)
Total de points obtenus entre 53 et 61 sur 70 points = 2 (gut)
Total de points obtenus entre 44 et 52 sur 70 points = 3 (befriedigend)
Total de points obtenus entre 35 et 43 sur 70 points = 4 (genügend)
Total de points obtenus entre 0 et 34 sur 70 points - ou / et 1 ou plusieurs blocs négatifs = 5 (nicht genügend)
Le niveau visé à l'issue du cours de F2 étant le niveau B2 du CECR, en contexte universitaire, les critères d'évaluation sont adaptés à cet objectif.
- Trois absences maximum au cours du semestre sont autorisées
- Une note positive aux examens finaux écrits donne le droit de se présenter à l'examen oral.
- 2 sessions d´examens en présentiel ("Zwischentests" en milieu de semestre / "Endtests" en fin de semestre) pour lesquels il faut obtenir globalement au moins la moitié des points à chacun des blocs de compétences testées (Attention, les "blocs de compétences" ne se compensent pas! Chacun d´entre eux doit être globalement positif indépendamment des autres blocs de compétences.)
- ll est attendu des étudiant*es qu'ils et elles suivent l'actualité dans la presse francophone tout au long du semestre et qu'ils et elles fournissent un travail personnel conséquent en dehors des séances de cours proprement dites.
- Les dates et critères d'évaluation seront présentés dans les premières séances du semestre.
Echelle de notation - note obtenue en fonction du nombre de points total acquis durant le semestre (à condition que chaque bloc de compétences soit globalement positif indépendamment des autres):
Total de points obtenus entre 62 et 70 sur 70 points = 1 (sehr gut)
Total de points obtenus entre 53 et 61 sur 70 points = 2 (gut)
Total de points obtenus entre 44 et 52 sur 70 points = 3 (befriedigend)
Total de points obtenus entre 35 et 43 sur 70 points = 4 (genügend)
Total de points obtenus entre 0 et 34 sur 70 points - ou / et 1 ou plusieurs blocs négatifs = 5 (nicht genügend)
Prüfungsstoff
- Tout ce qui aura été fait durant le semestre
- Tout ce que l´on peut attendre d´un niveau de compétences correspondant au niveau B2 dans un contexte universitaire.
- Voir aussi « Art der Leistungskontrolle » pour le descriptif exact des différentes épreuves du semestre
- Tout ce que l´on peut attendre d´un niveau de compétences correspondant au niveau B2 dans un contexte universitaire.
- Voir aussi « Art der Leistungskontrolle » pour le descriptif exact des différentes épreuves du semestre
Literatur
Les étudiant.e.s inscrit.e.s à ce cours doivent se procurer le livre suivant:
Sylvie Poisson-Quinton, Reine Minram et Michèle Maheo-Le Coadic, Grammaire expliquée du francais, Niveau intermédiaire, Paris, CLE International, 2019.
Une bibliographie avec des recommandations d’ouvrages sera présentée tout au long du semestre.
La liste des livres et films pour l’examen oral sera présentée au début du semestre et mise sur Moodle.
Sylvie Poisson-Quinton, Reine Minram et Michèle Maheo-Le Coadic, Grammaire expliquée du francais, Niveau intermédiaire, Paris, CLE International, 2019.
Une bibliographie avec des recommandations d’ouvrages sera présentée tout au long du semestre.
La liste des livres et films pour l’examen oral sera présentée au début du semestre et mise sur Moodle.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
BA: BAR 04 F; MA: MAR 10 F; LA: UF F 02
Letzte Änderung: Mi 31.07.2024 11:25
Le programme de grammaire contient les points suivants: la concordance des temps, le discours indirect, les phrases relatives, la négation, l’interrogation et l’impératif ainsi que les pronoms personnels dans les phrases interrogatives et impératives.
Les étudiant.e.s seront amenés à faire diverses interventions ou petite(s) présentation(s) à l’oral qui seront prise(s) en compte dans la notation finale, une fois les différents blocs de compétences réussis.
Le cours étant centré sur les étudiant.e.s, certaines activités se feront en groupe et alterneront avec des interventions magistrales de l'enseignante, des activités ou discussions en plenum ainsi que des travaux en ligne