Universität Wien

110035 AR AR 5 Themenkreis Fachdidaktik - Französisch (2019S)

Fokus Interkulturelle Kompetenz, Mediendidaktik

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studienplan:
Lehramt (Diplom): Absolvierung der Fachdidaktik und der Sprachbeherrschung I. Studienabschnitt sowie der AG III (LA Bachelor: UF F/I/S 13) Lehramt (Bachelor 2014/16): Absolvierung der StEOP, der AR1, 2, 3 und 4 sowie der Schulpraxis Lehramt (Bachelor 2017): Absolvierung der StEOP, der AR1, 2 und 3 sowie der Schulpraxis; der Besuch der AR 4 vor der AR 5 wird dringend empfohlen

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Französisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

LV beginnt pünktlich.

  • Donnerstag 07.03. 17:00 - 20:30 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 14.03. 17:00 - 20:30 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Samstag 23.03. 09:00 - 17:00 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 04.04. 17:00 - 20:30 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 23.05. 17:00 - 20:30 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 13.06. 17:00 - 20:30 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 27.06. 17:00 - 20:30 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziele: Erwerb von weiteren grundlegenden Kenntnissen über aktuell diskutierte Grundfragen des Lehrens und Lernens von Sprachen und über die Entwicklung interkulturellen Bewusstseins in Bezug auf Länder-und Sprachenimages sowie unterschiedlichen historischen Entwicklungen, gesellschaftlichen Verankerungen und daraus resultierenden unterschiedlichen Denk-und Verhaltensmustern, Sensibilisierung für Mehrsprachigkeitsdidaktik, Medien- und Literaturdidaktik. Vertiefung eines angemessenen prinzipiengeleiteten Methoden- und Strategienrepertoires, das den Aufbau von Sprachlernkompetenzen bei den Lernenden und deren Fähigkeit zum selbständigen Fremdsprachenlernen differenziert unterstützt. Besonderer Fokus liegt auf der Bedeutung des Erwerbs interkultureller Kompetenzen und der Reflexion von Strategien zur Umsetzung im Fremdsprachenunterricht.
Inhalte und Methoden: Didaktische Aufbereitung von authentischen Materialien mit gesellschaftsrelevanten, kulturellen und wirtschaftlichen Inhalten. Entwicklung von integrativen Lehr-/Lernmaterialen zum vernetzten Fremdsprachenerwerb. Aufbauend auf den Kenntnissen der Studierenden aus AR1-AR3 bzgl. systematischer Aufbau und gezielte Schulung der funktional-kommunikativen Kompetenzen inkl. Vermittlung der sprachlichen Mittel (Hören, Lesen, Sprechen monologisch/dialogisch, Schreiben, Grammatik, Wortschatz): Bearbeitung von Dokumenten um einen Themenkomplex (Dossierarbeit);
Im Rahmen dessen, insbesondere Erproben von Strategien der Dekonstruktion von Stereotypen, des Perspektivenwechsels und der Regards croisés.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mitarbeit inkl. kleine Aufgaben, Präsentation: 40%
Schriftliche Arbeit (Didaktisierung eines Dossiers) 60%
aktive Präsenz, positive schriftliche Arbeit

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Erfüllung der Leistungskontrollen, Regelmäßige Anwesenheit (max. Absenz 1 Block ),

Prüfungsstoff

Prüfungsstoff siehe Inhalte der LV

Literatur

Le Cadre Européen Commun de Référence des Langues. Paris, Didier, 2001
Chaves, Favier, Pélissier. L'interculturel en classe. FLE PUG, 2012
De Carlo M. L'interculturel. Paris Clé International, 1998
Eisl M. Grande Nation et Valses éternelles ..., Pistes interculturelles pour la classe de langue... Wien Praesens, 2010
Fäcke Ch., Fachdidaktik Französisch. Narr Verlag, 2010
Tanzmeister, Robert (Hg.). Lehren, Lernen, Motivation. Handbuch der Fachdidaktik für RomanistInnen Wien, Praesens, 2008 Weitere Angaben im Rahmen der LV.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Lehramt (BA): UF F 11; UF F 08; entspricht 750-F 2 Teil (LA Diplom)

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32