110041 UE Französisch 4 (2016W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA/MA: Absolvierung der vorhergehenden Sprachstufe
Lehramt (Diplom): Absolvierung von 120-F
Lehramt (Bachelor): Absolvierung der StEOP und der Sprachausbildung F 07
BA/MA: Absolvierung der vorhergehenden Sprachstufe
Lehramt (Diplom): Absolvierung von 120-F
Lehramt (Bachelor): Absolvierung der StEOP und der Sprachausbildung F 07
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 26.09.2016 09:00 bis Di 04.10.2016 10:00
- Abmeldung bis Mo 31.10.2016 10:00
Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Französisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Montag 10.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Dienstag 11.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Montag 17.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Dienstag 18.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Montag 24.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Dienstag 25.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Montag 31.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Montag 07.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Dienstag 08.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Montag 14.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Dienstag 15.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Montag 21.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Dienstag 22.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Montag 28.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Dienstag 29.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Montag 05.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Dienstag 06.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Montag 12.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Dienstag 13.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Montag 09.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Dienstag 10.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Montag 16.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Dienstag 17.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Montag 23.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Dienstag 24.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Montag 30.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Dienstag 31.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
- La participation en cours (table ronde, etc.), qui implique la préparation sérieuse des activités prévues, sera prise en compte dans la note globale du cours.
Celle-ci reposera toutefois essentiellement sur les notes obtenues lors des partiels de production écrite (un en milieu, un en fin de semestre) et de grammaire (un en milieu, un en fin de semestre) ainsi que sur la note obtenue lors de l'examen oral en fin de semestre.
- Les examens de production écrite (rédaction d'un texte argumentatif) dureront chacun deux heures, ceux de grammaire une heure (partiel de milieu de semestre) et une heure et demie (en fin de semestre), l'examen oral 15 minutes.
- Pour les partiels de production écrite, le dictionnaire unilingue français est autorisé. Pour les examens de grammaire et l'examen oral, aucune "aide" n'est autorisée.
- Présence obligatoire (maximum 3 absences dans le semestre)
- Participation à une table ronde
- Un oral, en fin de semestre, portant sur trois livres au moins de la liste de lecture.
- Pour pouvoir réussir le cours de F4, chaque bloc de compétence (1. production écrite; 2. grammaire; 3. oral) devra être positif et ce, indépendamment des résultats obtenus aux autres blocs de compétences. (cf. détails ci-dessous)
Celle-ci reposera toutefois essentiellement sur les notes obtenues lors des partiels de production écrite (un en milieu, un en fin de semestre) et de grammaire (un en milieu, un en fin de semestre) ainsi que sur la note obtenue lors de l'examen oral en fin de semestre.
- Les examens de production écrite (rédaction d'un texte argumentatif) dureront chacun deux heures, ceux de grammaire une heure (partiel de milieu de semestre) et une heure et demie (en fin de semestre), l'examen oral 15 minutes.
- Pour les partiels de production écrite, le dictionnaire unilingue français est autorisé. Pour les examens de grammaire et l'examen oral, aucune "aide" n'est autorisée.
- Présence obligatoire (maximum 3 absences dans le semestre)
- Participation à une table ronde
- Un oral, en fin de semestre, portant sur trois livres au moins de la liste de lecture.
- Pour pouvoir réussir le cours de F4, chaque bloc de compétence (1. production écrite; 2. grammaire; 3. oral) devra être positif et ce, indépendamment des résultats obtenus aux autres blocs de compétences. (cf. détails ci-dessous)
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Voir le descriptif du plan d'études. Le niveau visé à l'issue du cours de F4 étant le niveau C1 du CECR, les critères d'évaluation sont adaptés à cet objectif.
Prüfungsstoff
- L'exercice de rédaction d'un texte argumentatif (sur la base d´une courte citation) sera un élément central de l'apprentissage pendant tout le semestre et donnera lieu à un premier partiel en milieu de semestre, ainsi qu´à un autre en fin de semestre (chacun de 120 minutes, avec usage possible du dictionnaire unilingue sur papier). Les points obtenus dans le cadre de ces deux productions écrites seront additionnés et formeront un premier bloc de compétence, qui devra être positif, indépendamment des autres blocs (grammaire et oral).
- Les examens de grammaire porteront eux aussi sur les points de grammaire étudiés ensemble pendant le semestre. Le premier partiel de grammaire durera 60 minutes, le test final 90 minutes et comprendra un exercice supplémentaire de correction de fautes (lexicales, grammaticales, etc.) et de reformulation de phrases incorrectes ou peu satisfaisantes.
L' examen oral portera quant à lui sur des questions liées à trois ouvrages que les étudiant.e.s auront choisis parmi une liste proposée en début de semestre. Pour les examens de grammaire, aucune "aide" n'est autorisée. Les points obtenus aux premier et deuxième partiels de grammaire seront additionnés et formeront un deuxième bloc de compétence.
- L´examen oral final portera sur les trois livres choisis par l´étudiant-e dans une liste donnée par l´enseignante en début de semestre et devra également être positif pour une réussite du cours. Chaque étudiant-e devra prendre part à une table ronde durant le semestre et participer au cours de manière active et constructive.
Pour pouvoir réussir le cours de F4, chaque bloc de compétence (1. production écrite; 2. grammaire; 3. oral) devra être positif et ce, indépendamment des résultats obtenus aux autres blocs de compétences.
- Les examens de grammaire porteront eux aussi sur les points de grammaire étudiés ensemble pendant le semestre. Le premier partiel de grammaire durera 60 minutes, le test final 90 minutes et comprendra un exercice supplémentaire de correction de fautes (lexicales, grammaticales, etc.) et de reformulation de phrases incorrectes ou peu satisfaisantes.
L' examen oral portera quant à lui sur des questions liées à trois ouvrages que les étudiant.e.s auront choisis parmi une liste proposée en début de semestre. Pour les examens de grammaire, aucune "aide" n'est autorisée. Les points obtenus aux premier et deuxième partiels de grammaire seront additionnés et formeront un deuxième bloc de compétence.
- L´examen oral final portera sur les trois livres choisis par l´étudiant-e dans une liste donnée par l´enseignante en début de semestre et devra également être positif pour une réussite du cours. Chaque étudiant-e devra prendre part à une table ronde durant le semestre et participer au cours de manière active et constructive.
Pour pouvoir réussir le cours de F4, chaque bloc de compétence (1. production écrite; 2. grammaire; 3. oral) devra être positif et ce, indépendamment des résultats obtenus aux autres blocs de compétences.
Literatur
Grammaire explicative, J.P. Confais, Hueber
Grammaire expliquée du français, Niveau intermédiaire - Sylvie Poisson-Quinton, Reine Mimran, Michèle Mahéo-Le Coadic - CLE International
Une liste de lecture et une filmographie seront communiquées au début du semestre.
Grammaire expliquée du français, Niveau intermédiaire - Sylvie Poisson-Quinton, Reine Mimran, Michèle Mahéo-Le Coadic - CLE International
Une liste de lecture et une filmographie seront communiquées au début du semestre.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Bachelor: 14 F; Master: MAR 414 F; Lehramt (Diplom): 130-F, Lehramt (Bachelor): UF F 08
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32
Le travail avec des documents audio-visuels assez longs et complexes a quant à lui pour objectif d'approfondir et d'élargir les compétences de compréhension orale. Il sera aussi le déclencheur de productions orales (débats, tables rondes, etc.).
Le programme de grammaire vise à consolider les savoirs acquis jusqu'à présent et prévoit les points suivants : les subordonnées circonstancielles (but, conséquence, cause, opposition, concession, temps, hypothèse, condition), le système verbal (morphologie, concordance, emplois textuels), l'imparfait et le plus-que-parfait du subjonctif.