110045 SE Medienwissenschaftliches Seminar (BA) - Französisch (2017W)
Stars/ Genres/ Auteurs. Danielle Darrieux et le cinéma des années 1930 à 1950.
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Labels
Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA: Absolvierung der Grund- und Erweiterungsmodule
Lehramt (Bachelor): StEOP; Absolvierung der Sprachausbildung 3 und der Module Sprach-, Literatur-, Medien- und Landeswissenschaft
BA: Absolvierung der Grund- und Erweiterungsmodule
Lehramt (Bachelor): StEOP; Absolvierung der Sprachausbildung 3 und der Module Sprach-, Literatur-, Medien- und Landeswissenschaft
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 25.09.2017 09:00 bis Di 03.10.2017 10:00
- Anmeldung von Fr 03.11.2017 09:00 bis Mo 13.11.2017 09:30
- Abmeldung bis Mo 13.11.2017 09:30
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Französisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Dienstag 10.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Dienstag 17.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Dienstag 24.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Dienstag 31.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Dienstag 07.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Dienstag 14.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Dienstag 21.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Dienstag 28.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Dienstag 05.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Dienstag 12.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Dienstag 09.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Dienstag 16.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Dienstag 23.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Dienstag 30.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
L'évaluation repose sur la préparation approfondie des séances, la participation active pendant celles-ci, un examen écrit individuel sur table portant sur trois des films du corpus et les outils d’analyse filmique, une présentation orale, en groupes, sur un sujet d'analyse filmique et un travail écrit individuel (dossier de séminaire ou mémoire de Bachelor).
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
La note finale pour le séminaire se compose d'une note de participation pendant les cours (20%), d'une note attribuée à l'examen sur table et à la présentation, en groupes, d'un sujet d'analyse filmique (30%) et d'une note pour le travail écrit (dossier de séminaire ou mémoire de Bachelor, 50%). Les grilles d'évaluation détaillées pour les présentations orales et pour le travail écrit seront présentées lors de la première séance.
Il est attendu des étudiant.e.s qu'ils et elles s'approprient les outils et les méthodes de l'analyse filmique et soient prêt.e.s à travailler de manière approfondie sur le sujet et les films au programme.
Il est attendu des étudiant.e.s qu'ils et elles s'approprient les outils et les méthodes de l'analyse filmique et soient prêt.e.s à travailler de manière approfondie sur le sujet et les films au programme.
Prüfungsstoff
Voir "Art der Leistungskontrolle" + "Mindestanforderungen".
Literatur
Une bibliographie détaillée sera présentée et commentée lors de la première séance du séminaire. Voici quelques-uns des ouvrages de référence :Ginette VINCENDEAU, Les stars et le star-système en France, Paris 2008.
Edgar MORIN, Les stars, Paris 1972.
Richard DYER, Film Stars and Society, London 1986
Jacqueline NACACHE, L’acteur de cinéma, Paris 2005.
Vincent AMIEL et al. (sous la dir. de), L’acteur de cinéma : approches plurielles, Rennes 2007.
Clara LAURENT, Danielle Darrieux. Une femme moderne, Paris 2017.
Raphaëlle MOINE, Les genres du cinéma, Paris 2008.
Edgar MORIN, Les stars, Paris 1972.
Richard DYER, Film Stars and Society, London 1986
Jacqueline NACACHE, L’acteur de cinéma, Paris 2005.
Vincent AMIEL et al. (sous la dir. de), L’acteur de cinéma : approches plurielles, Rennes 2007.
Clara LAURENT, Danielle Darrieux. Une femme moderne, Paris 2017.
Raphaëlle MOINE, Les genres du cinéma, Paris 2008.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Bachelor: PW 57 F; BS 58 F; BS 59 F; BAR 11/14/15 F; Lehramt (Bachelor): UF F 14; UF F 11
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32
Dans le séminaire, nous nous concentrerons sur les années 1930, les débuts de Darrieux, où la jeune actrice passe en une décennie seulement de jeune première à la star préférée des Français_es ; puis sur le début des années 1940, marqué notamment par la collaboration de « DD » avec Henri Decoin et qui ouvre les « années noires » de l’actrice ; et enfin sur le début des années 1950, qui voit le retour de Darrieux sur les écrans et dans les cœurs du public.
Ce parcours nous permettra de nous pencher sur la question des genres cinématographiques – de la comédie au drame en passant par le mélodrame –, d’étudier les évolutions du cinéma francais au cours de ces vingt années charnières entre le cinéma muet et la Nouvelle Vague, mais aussi de partir à la découverte d’auteurs de cinéma qui ont marqué ces années-là. Enfin, nous serons amené.e.s à travailler sur la notion de « star », notamment dans une approche genrée.Des parties de séances seront consacrées aux méthodes du travail scientifique.Les séances seront construites sur une alternance de séquences en groupes et de séquences plénières ainsi que de séquences magistrales de l’enseignant.Films au programme :
Quelle drôle de gosse ! Léo Joannon 1935
Mayerling Anatole Litvak 1936
Battement de cœur Henri Decoin 1940
Premier rendez-vous Henri Decoin 1941
Madame de Max Ophuls
Occupe-toi d’Amélie Claude Autant-Lara 1949
Madame de Max Ophuls 1953