110072 AR Didaktische Arbeitsgemeinschaft III Italienisch (2010S)
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Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Voraussetzungen lt. Studienplan: Absolvierung der Sprachbeherrschung/1.Studienabschnitt und der Fachdidaktik/1. Studienabschnitt, Absolvierung von 730-I empfohlen
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Do 25.02.2010 06:00 bis Mo 01.03.2010 13:00
- Anmeldung von Mi 03.03.2010 06:00 bis Do 04.03.2010 17:00
- Abmeldung bis Mi 31.03.2010 17:00
Details
max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Italienisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Donnerstag
04.03.
17:00 - 19:15
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
11.03.
17:00 - 19:15
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
18.03.
17:00 - 19:15
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
25.03.
17:00 - 19:15
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
15.04.
17:00 - 19:15
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
22.04.
17:00 - 19:15
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
29.04.
17:00 - 19:15
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
06.05.
17:00 - 19:15
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
20.05.
17:00 - 19:15
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
27.05.
17:00 - 19:15
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
10.06.
17:00 - 19:15
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
17.06.
17:00 - 19:15
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
24.06.
17:00 - 19:15
Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
aktive und reflexive Mitarbeit; konsequente Vorbereitung der gestellten Arbeitsaufträge zur Optimierung der Unterrichtsqualität; eLearningsequenzen; Präsentation in der Fremdsprache eines Teilvorhabens der schriftlichen Arbeit (partiell oder global); Selbststudium und Verfassen einer schriftlichen Arbeit
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
kritische Auseinandersetzung mit den dargebotenen Inhalten; Kenntnis der präsentierten Methoden und deren Anwendungsbereitschaft
Prüfungsstoff
bevorzugte Arbeitsweise: Partner-/Gruppenarbeit; eLearningsequenzen;
Literatur
R. Tanzmeister Hg: Lehren, Lernen, Motivation. Wien: Präsens
K. Turecek: Sprachen lernen - made easy. Wien: Krenn
K. Turecek: Die 30 besten Lerntipps. Wien: Krenn
V. Birkenbihl: Sprachen lernen leicht gemacht
Lehrplan AHS
Reifeprüfungsverordnung
K. Turecek: Sprachen lernen - made easy. Wien: Krenn
K. Turecek: Die 30 besten Lerntipps. Wien: Krenn
V. Birkenbihl: Sprachen lernen leicht gemacht
Lehrplan AHS
Reifeprüfungsverordnung
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
740-I
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32
didaktische Schwerpunkte: die neue Fremdsprachenmatura und GERS-konforme Beurteilungskriterien; Übungsformen zur schriftlichen und mündlichen Textproduktion; Schulung komplexer Ausdrucksweisen der Schüler/innen; Unterrichtsmethoden und Lernformen; Präsentation, Integration und Didaktisierung literarischer Texte im Unterricht; unterschiedliche Formen der schriftlichen und mündlichen Leistungsbeurteilung; Vor- und Nachbereitung von Schularbeiten.ACHTUNG: BEGINN AM 18.3.2010 !!!