110077 UE Französisch / Français 2 (2009S)

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7.00 ECTS (4.00 SWS), SPL 11 - Romanistik

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studienplan: BA: Absolvierung der Pflichtmodulgruppe STEP, MA (Modul 1): Absolvierung von 11 F oder vergleichbare Sprachkenntnisse,MA (Module 2 und 3): Absolvierung von 11 F ; Diplom/Lehramt: Absolvierung von 101- F

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Mi 25.02.2009 09:00 bis So 01.03.2009 20:00
Anmeldung von Mi 04.03.2009 09:00 bis Do 05.03.2009 20:00
Abmeldung bis Di 31.03.2009 20:00

Details

max. 30 Teilnehmer*innen

Sprache: Französisch

Lehrende

Chantal Adobati

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Mittwoch
    11.03.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    13.03.
    15:00 - 16:30
    Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    18.03.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    20.03.
    15:00 - 16:30
    Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    25.03.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    27.03.
    15:00 - 16:30
    Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    01.04.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    03.04.
    15:00 - 16:30
    Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    22.04.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    24.04.
    15:00 - 16:30
    Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    29.04.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    06.05.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    08.05.
    15:00 - 16:30
    Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    13.05.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    15.05.
    15:00 - 16:30
    Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    20.05.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    22.05.
    15:00 - 16:30
    Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    27.05.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    29.05.
    15:00 - 16:30
    Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    03.06.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    05.06.
    15:00 - 16:30
    Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    10.06.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    12.06.
    15:00 - 16:30
    Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    17.06.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    19.06.
    15:00 - 16:30
    Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    24.06.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    26.06.
    15:00 - 16:30
    Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Élargissement des compétences de compréhension de différents supports audiovisuels (reportages, débats, films en langue standard...) et de textes écrits variés (articles de presse, extraits de textes littéraires,...).
Développement du discours explicatif et argumentatif avec production de textes descriptifs, narratifs et argumentatifs; intervention de manière adéquate dans des discussions (débats, dialogues, argumentation,...).
Elargissement systématique du lexique avec étude des caractéristiques de la langue parlée et des expressions idiomatiques les plus fréquentes.
Les points de grammaire au programme (concordance des temps, discours indirect, relatives, négation, interrogation/impératif, pronoms personnels dans la phrase interrogative et impérative) seront traités de manière inductive à partir d'un corpus d'exemples et présentés dans une perspective constrastive, favorisant la réflexion métalinguistique et l'acquisition de la terminologie grammaticale.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

L'évaluation repose à la fois sur la présence obligatoire, la préparation régulière des cours et la participation active en cours (à partir de différents types d'exercices de production orale et écrite), ainsi que sur 2 partiels écrits (un en milieu de semestre, un en fin de semestre) et un examen oral fin janvier portant sur 2 livres minimum (au choix) de la liste de lecture présentée dans la 1ère heure de cours.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Voir descriptif du Studienplan Bachelor, niveau B2 du CECR

Prüfungsstoff

Préparation régulière et travaux écrits à la maison avec correction, activités diversifiées en cours (individuelles ou en groupes) à partir de supports écrits et oraux de différents types.

Literatur

J. P. Confais, Grammaire explicative, Hueber

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Bachelor: 12 F; Master: MLM / MSK / MIT / MSO 12 F; Dipl./LA: 110-F

1.1. Sprachbeherrschung

11.01. Romanistik (Bachelor, Master, Diplom und Lehramt) ➡ 1. Französisch

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32