110081 AR AR 5 Themenkreis Fachdidaktik - Spanisch (2020W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
Lehramt (Bachelor 2016): Absolvierung der StEOP, der AR1, 2, 3 und 4 sowie der Schulpraxis
Lehramt (Bachelor 2017): Absolvierung der StEOP, der AR1, 2 und 3 sowie der Schulpraxis; der Besuch der AR 4 vor der AR 5 wird dringend empfohlen
Lehramt (Bachelor 2016): Absolvierung der StEOP, der AR1, 2, 3 und 4 sowie der Schulpraxis
Lehramt (Bachelor 2017): Absolvierung der StEOP, der AR1, 2 und 3 sowie der Schulpraxis; der Besuch der AR 4 vor der AR 5 wird dringend empfohlen
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mi 23.09.2020 09:00 bis Fr 02.10.2020 12:00
- Abmeldung bis Sa 31.10.2020 23:59
Details
max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Spanisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
ACHTUNG! DIESE VERANSTALTUNG FINDET ZU DEN ANGEGEBENEN ZEITEN IN EINEM DIGITALEN FORMAT (MOODLE+ERWEITERUNGEN) STATT. ES GIBT KEINE PRÄSENZPHASEN.
Montag
12.10.
14:00 - 16:00
Digital
Montag
09.11.
14:00 - 17:00
Digital
Montag
16.11.
14:00 - 17:00
Digital
Montag
23.11.
14:00 - 17:00
Digital
Montag
30.11.
14:00 - 17:00
Digital
Montag
14.12.
14:00 - 17:00
Digital
Montag
11.01.
14:00 - 17:00
Digital
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
ACHTUNG! DIESE VERANSTALTUNG FINDET ZU DEN ANGEGEBENEN ZEITEN IN EINEM DIGITALEN FORMAT (MOODLE+ERWEITERUNGEN) STATT. ES GIBT KEINE PRÄSENZPHASEN.Die Studierenden erwerben grundlegende Kenntnisse über aktuell diskutierte Grundfragen des Lehrens und Lernens von Sprachen, der Spracherwerbsforschung, des interkulturellen Lernens und der Mehrsprachigkeitsdidaktik. Sie lernen ein angemessenes prinzipiengeleitetes Methoden- und Strategienrepertoire kennen, das den Aufbau von Sprachlernkompetenzen bei den Lernenden und deren Fähigkeit zum selbständigen Fremdsprachenlernen differenziert unterstützt. Sie können Materialien mit gesellschaftsrelevanten, kulturellen und wirtschaftlichen Inhalten verwenden und didaktisch aufbereiten. Sie können integrative Lehr-/Lernmaterialen zum vernetzten Fremdsprachenerwerb entwickeln. Sie kennen Methoden der Literaturvermittlung sowie Konzepte des interkulturellen Lernens. Die Studierenden entwickeln Professionsbewusstsein und können neue Entwicklungen im Fremdsprachenlehr-/-lernbereich kritisch analysieren.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Es handelt sich um eine prüfungsimmanente Veranstaltung.2 Teilbereiche:
Bearbeitung begleitender Aufgaben in digitaler Form und Mitarbeit in Foren und virtuellen Gruppen (25%)
Präsentation in digitaler Form (25%)
Abschlussarbeit (50%)Anwesenheitsquote bei den in digital stattfindenden Veranstaltungsterminen: 80% der Gesamtstundenanzahl sind als Mindestmaß erforderlich.
Bearbeitung begleitender Aufgaben in digitaler Form und Mitarbeit in Foren und virtuellen Gruppen (25%)
Präsentation in digitaler Form (25%)
Abschlussarbeit (50%)Anwesenheitsquote bei den in digital stattfindenden Veranstaltungsterminen: 80% der Gesamtstundenanzahl sind als Mindestmaß erforderlich.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Beurteilungsmaßstab (alle Teilleistungen müssen erbracht werden):(1) aktive Partizipation an Gruppenarbeiten und Diskussionen, Bearbeitung begleitender Aufgaben 40%
(2) Abschlussarbeit 60%Anwesenheitsquote: 80% der Gesamtstundenanzahl sind als Mindestmaß erforderlich.
(2) Abschlussarbeit 60%Anwesenheitsquote: 80% der Gesamtstundenanzahl sind als Mindestmaß erforderlich.
Prüfungsstoff
Es handelt sich um eine prüfungsimmanente Veranstaltung.
Literatur
Die Literaturliste können Sie dem Moodle-Kurs AR5 entnehmen.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Lehramt (Bachelor): UF S 11; UF S 08; Lehramt (Diplom): 750-S/2
Letzte Änderung: Fr 12.05.2023 00:15