110082 UE Erweiterungsmodul Sprachwissenschaftliche Übung - Spanisch (2017S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
Bachelor/Lehramt (Diplom): Absolvierung der StEOP
Bachelor/Lehramt (Diplom): Absolvierung der StEOP
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mi 22.02.2017 10:00 bis Mi 01.03.2017 10:00
- Anmeldung von Fr 31.03.2017 11:00 bis Fr 07.04.2017 12:00
- Abmeldung bis Fr 07.04.2017 12:00
Details
max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Spanisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Ausnahmen:
- Mittwoch 29.03.2017, 9:00-10:30
- Mittwoch 24.05.2017, keine Sitzung
- Montag 29.05.2017, 13:15-14:45, Ersatzsitzung (Besuch des Linguistischen Kolloquiums)
Mittwoch
08.03.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
15.03.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
22.03.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
29.03.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
05.04.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
26.04.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
03.05.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
10.05.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
17.05.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
24.05.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
31.05.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
07.06.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
14.06.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
21.06.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
28.06.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
In dieser Übung werden die Inhalte der STEOP-Vorlesung Sprachwissenschaft wiederholt, vertieft und in einer Reihe von grundlegenden Übungen auf ausgewählte praktische Beispiele angewandt. Der Schwerpunkt liegt hierbei auf der Phonetik, der Phonologie, der Morphologie, der Syntax und der Semantik.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Folgende Teilleistungen müssen von den Studierenden erbracht werden:
- Eine erste schriftliche Zwischenprüfung zu den Themenblöcken Phonetik und Phonologie (30 Punkte, = 30% der Gesamtnote); Termin: 26.04.2017
- Eine zweite schriftliche Zwischenprüfung zu den Themenblöcken Morphologie und Syntax (30 Punkte, = 30% der Gesamtnote); Termin: 07.06.2017
- Eine schriftliche Abschlussprüfung zu allen Themenblöcken mit Schwerpunkt auf der Semantik (40 Punkte, = 40% der Gesamtnote); Termin: 28.06.2017- Es besteht Anwesenheitspflicht (jede(r) Studierende darf maximal zweimal ENTSCHULDIGT fehlen).
- Hilfsmittel sind nicht erlaubt.
- Eine erste schriftliche Zwischenprüfung zu den Themenblöcken Phonetik und Phonologie (30 Punkte, = 30% der Gesamtnote); Termin: 26.04.2017
- Eine zweite schriftliche Zwischenprüfung zu den Themenblöcken Morphologie und Syntax (30 Punkte, = 30% der Gesamtnote); Termin: 07.06.2017
- Eine schriftliche Abschlussprüfung zu allen Themenblöcken mit Schwerpunkt auf der Semantik (40 Punkte, = 40% der Gesamtnote); Termin: 28.06.2017- Es besteht Anwesenheitspflicht (jede(r) Studierende darf maximal zweimal ENTSCHULDIGT fehlen).
- Hilfsmittel sind nicht erlaubt.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Note 1: 85-100 Punkte, Note 2: 70-84,5 Punkte, Note 3: 60-69,5 Punkte, Note 4: 50-59,5 Punkte (von 100 Punkten)
Prüfungsstoff
- Moodle-Unterlagen zur Lehrveranstaltung
- Pflichtlektüre: Kabatek, Johannes/Pusch, Claus D. (2011): Spanische Sprachwissenschaft. Eine Einführung (Bachelor-Wissen), Tübingen: Narr.
- Pflichtlektüre: Kabatek, Johannes/Pusch, Claus D. (2011): Spanische Sprachwissenschaft. Eine Einführung (Bachelor-Wissen), Tübingen: Narr.
Literatur
- Blank, Andreas (2001): Einführung in die lexikalische Semantik für Romanisten, Tübingen: Niemeyer.
- Born, Joachim et al. (Hrsg.) (2012): Handbuch Spanisch. Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte in Spanien und Hispanoamerika. Für Studium, Lehre, Praxis, Berlin: Schmidt.
- Bossong, Georg (2008): Die romanischen Sprachen. Eine vergleichende Einführung, Hamburg: Buske.
- Crystal, David (1998): Die Cambridge Enzyklopädie der Sprache, Köln: Parkland.
- Gabriel, Christoph/Meisenburg, Trudel (2014): Romanische Sprachwissenschaft, Paderborn: Fink.
- Kabatek, Johannes/Pusch, Claus D. (2011): Spanische Sprachwissenschaft. Eine Einführung (Bachelor-Wissen), Tübingen: Narr.
- Pöll, Bernhard (2002): Spanische Lexikologie. Eine Einführung, Tübingen: Narr.
- Schpak-Dolt, Nikolaus (2012): Einführung in die Morphologie des Spanischen, Berlin et al.: de Gruyter.
- Born, Joachim et al. (Hrsg.) (2012): Handbuch Spanisch. Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte in Spanien und Hispanoamerika. Für Studium, Lehre, Praxis, Berlin: Schmidt.
- Bossong, Georg (2008): Die romanischen Sprachen. Eine vergleichende Einführung, Hamburg: Buske.
- Crystal, David (1998): Die Cambridge Enzyklopädie der Sprache, Köln: Parkland.
- Gabriel, Christoph/Meisenburg, Trudel (2014): Romanische Sprachwissenschaft, Paderborn: Fink.
- Kabatek, Johannes/Pusch, Claus D. (2011): Spanische Sprachwissenschaft. Eine Einführung (Bachelor-Wissen), Tübingen: Narr.
- Pöll, Bernhard (2002): Spanische Lexikologie. Eine Einführung, Tübingen: Narr.
- Schpak-Dolt, Nikolaus (2012): Einführung in die Morphologie des Spanischen, Berlin et al.: de Gruyter.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Bachelor: EM 22 S; Lehramt (Diplom): 210-S
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32