Universität Wien

110083 SE Landeswissenschaftliches Seminar (BA) - Französisch (2011W)

Le "Printemps arabe" en Tunisie: aspects économiques, politiques et culturels

9.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA: Absolvierung der Grund- und Aufbau-/Erweiterungsmodule

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Französisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 11.10. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 18.10. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 25.10. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 08.11. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 15.11. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 22.11. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 29.11. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 06.12. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 13.12. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 10.01. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 17.01. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 24.01. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 31.01. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

L'actualité proche, espace et temps, a mis sur le devant de la scène ce que les media appellent le "Printemps arabe" et notamment la "révolution de jasmin" en Tunisie. Que cachent ces belles métaphores et que signifient-elles pour les peuples et la région en question? Approches globales: historiques, géographiques, économiques, linguistiques et culturelles, des bouleversements en cours en Tunisie, ancien protectorat francais.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

L'évaluation se fera sur les critères suivants:
- Présence et participation active à toutes les séances. Cela signifie préparer, visionner et/ou lire les documents proposés en SE;
- Choix d'un sujet et présentation orale, en 15' max., des éléments de lecture et de recherche;
- Remise d'un travail écrit, plus complet et plus abouti du sujet présenté à l'oral. Le dossier devra également comporter une synthèse de tous les documents abordés en SE.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Les phénomènes en question ont été largement couverts par la presse. Ils ont également fait l'objet de nombreuses études, publications, films, etc. A travers leur lecture et leur analyse, nous essaierons de comprendre l'origine et les motifs du basculement dans un pays longtemps présenté par l'Occident et notamment la France, comme la "vitrine" de la démocratie au Maghreb.

Prüfungsstoff

Lecture et discussion, sur la base de documents divers, de certaines notions et ou concepts, mis en jeu lors de ces bouleversements politiques et sociaux: indépendance, démocratie, développement, mondialisation, postcolonialisme, etc.

Literatur

Quelques conseils de lecture:
C. Lacoste-Dujardin et Y. Lacoste (Dir.), L'Etat du Maghreb
Tahar Ben Jelloun, 2011, L'Etincelle. Révolte dans les pays arabes (essai)
Tahar Ben Jelloun, 2011, Par le feu (récit)
Sonia Chamkhi, 2007, Leila ou la femme de l'aube (Tunisie)
Alaa al-Aswani, 2006 (trad. franc.), L'Immeuble Yakoubian (Egypte)

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Bachelor: PW 47 F, BS 48 F, BS 49 F

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32