110084 UE Français 2 (2018W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Labels
Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA/LA: Absolvierung der StEOP und der Sprachübung 1
MA: s. Studienplan
BA/LA: Absolvierung der StEOP und der Sprachübung 1
MA: s. Studienplan
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 24.09.2018 09:00 bis Di 02.10.2018 10:00
- Abmeldung bis Mi 31.10.2018 23:59
Details
max. 35 Teilnehmer*innen
Sprache: Französisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Mittwoch
10.10.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Donnerstag
11.10.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Mittwoch
17.10.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Donnerstag
18.10.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Mittwoch
24.10.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Donnerstag
25.10.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Mittwoch
31.10.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Mittwoch
07.11.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Donnerstag
08.11.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Mittwoch
14.11.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Donnerstag
15.11.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Mittwoch
21.11.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Donnerstag
22.11.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Mittwoch
28.11.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Donnerstag
29.11.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Mittwoch
05.12.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Donnerstag
06.12.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Mittwoch
12.12.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Donnerstag
13.12.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Mittwoch
09.01.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Donnerstag
10.01.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Mittwoch
16.01.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Donnerstag
17.01.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Mittwoch
23.01.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Donnerstag
24.01.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Mittwoch
30.01.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Donnerstag
31.01.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
L'évaluation repose à la fois sur la présence obligatoire, la préparation régulière des cours et la participation active en cours, ainsi que sur 2 partiels écrits (un en milieu de semestre, un en fin de semestre) et un examen oral fin janvier portant sur 2 livres minimum (au choix) de la liste de lecture présentée dans la 1ère heure de cours.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Voir descriptif du Studienplan Bachelor, niveau B2 du CECR
Prüfungsstoff
Préparation régulière et travaux écrits à la maison avec correction, activités diversifiées en cours (individuelles ou en groupes) à partir de supports écrits et oraux de différents types.
Literatur
Präsentation in der ersten Stunde.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
2 F; BAR 04 F; MAR 412 F; MAR 10 F; 110-F; UF F 06; UF F 02
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32
Développement du discours explicatif et argumentatif avec production de textes descriptifs, narratifs et argumentatifs; intervention de manière adéquate dans des discussions (débats, dialogues, argumentation,...).
Elargissement systématique du lexique avec étude des caractéristiques de la langue parlée et des expressions idiomatiques les plus fréquentes.
Les points de grammaire au programme (concordance des temps, discours indirect, pronoms relatifs simples et complexes, négation, interrogation/impératif, pronoms personnels dans la phrase interrogative et impérative) seront traités de manière inductive à partir d'un corpus d'exemples et présentés dans une perspective constrastive, favorisant la réflexion métalinguistique et l'acquisition de la terminologie grammaticale.