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110084 UE Français 2 (2025W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA/LA: Absolvierung der StEOP und der vorhergehenden Sprachstufe
MA: s. Studienplan
BA/LA: Absolvierung der StEOP und der vorhergehenden Sprachstufe
MA: s. Studienplan
Details
max. 35 Teilnehmer*innen
Sprache: Französisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- N Mittwoch 08.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 10.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Mittwoch 15.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 17.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Mittwoch 22.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 24.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Mittwoch 29.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 31.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Mittwoch 05.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 07.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Mittwoch 12.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 14.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Mittwoch 19.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 21.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Mittwoch 26.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 28.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Mittwoch 03.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 05.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Mittwoch 10.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 12.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Mittwoch 17.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 19.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Mittwoch 07.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 09.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Mittwoch 14.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 16.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Mittwoch 21.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 23.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Mittwoch 28.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 30.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Contrôle continu („Prüfungsimmanenz“): présence obligatoire (trois absences maximum dans le semestre)
- Attestation médicale à envoyer immédiatement par mail si l´une ou l´autre des trois absences autorisées tombe sur une date de partiel ou d´examen
- Préparation régulière des séances de cours et participation active et pertinente pendant les cours
- Possibilité de rendre quelques travaux d´entraînement (proposés par l´enseignante) écrits à la maison. Ces devoirs rédigés à la maison sans recourir à l’IA seront corrigés, mais non notés.
- Seul.e.s les étudiant.e.s ayant obtenu une note positive aux examens écrits pourront se présenter à l’examen oral final.
- Pour pouvoir obtenir réussir ce cours, il faut obtenir une note positive pour chaque bloc de compétences (production écrite / grammaire / compréhension orale + production orale).
- 2 sessions d’examens écrits (une en milieu de semestre, une en fin de semestre) et un examen oral à la fin du semestre.
- L’utilisation d‘un dictionnaire unilingue (sur papier) est seulement autorisée pour les partiels et examens évaluant la compétence de production écrite.
- Aucune aide n´est autorisée pour les épreuves de grammaire, de compréhension orale ou de production orale.
- Pour le bloc de production écrite: 3 épreuves dans le semestre, chacune notée sur 20 points : 1 récit aux temps du passé (vers le milieu du semestre), le compte rendu d´un document journalistique öcrit ou audiovisuel + 1 prise de position sur la thématique abordée dans ce document (vers la fin du semestre). Pour ces épreuves, seul l´usage du dictionnaire unilingue sur papier est autorisé.
- Pour le bloc de grammaire : 2 épreuves, chacune notée sur 20 points (une vers le milieu, l´autre vers la fin du semestre). Pour ces épreuves, aucune aide n´est autorisée.
- Pour le bloc de compétences orales : 1 exercice de compréhension orale noté sur 20 points (durant le semestre) et la participation orale notée sur 10 points et un examen oral final noté sur 20 points (avec une dizaine de minutes de temps de préparation) portant sur quelques citations tirées de la presse ou de la littérature (en fin de semestre). Pour ces épreuves, aucune aide n´est autorisée.
Attention : l’admissibilité à l’examen oral est liée à une note « positive » aux blocs d´examens écrits (productions écrites et grammaire).
Total maximum : 150 pts
- Attestation médicale à envoyer immédiatement par mail si l´une ou l´autre des trois absences autorisées tombe sur une date de partiel ou d´examen
- Préparation régulière des séances de cours et participation active et pertinente pendant les cours
- Possibilité de rendre quelques travaux d´entraînement (proposés par l´enseignante) écrits à la maison. Ces devoirs rédigés à la maison sans recourir à l’IA seront corrigés, mais non notés.
- Seul.e.s les étudiant.e.s ayant obtenu une note positive aux examens écrits pourront se présenter à l’examen oral final.
- Pour pouvoir obtenir réussir ce cours, il faut obtenir une note positive pour chaque bloc de compétences (production écrite / grammaire / compréhension orale + production orale).
- 2 sessions d’examens écrits (une en milieu de semestre, une en fin de semestre) et un examen oral à la fin du semestre.
- L’utilisation d‘un dictionnaire unilingue (sur papier) est seulement autorisée pour les partiels et examens évaluant la compétence de production écrite.
- Aucune aide n´est autorisée pour les épreuves de grammaire, de compréhension orale ou de production orale.
- Pour le bloc de production écrite: 3 épreuves dans le semestre, chacune notée sur 20 points : 1 récit aux temps du passé (vers le milieu du semestre), le compte rendu d´un document journalistique öcrit ou audiovisuel + 1 prise de position sur la thématique abordée dans ce document (vers la fin du semestre). Pour ces épreuves, seul l´usage du dictionnaire unilingue sur papier est autorisé.
- Pour le bloc de grammaire : 2 épreuves, chacune notée sur 20 points (une vers le milieu, l´autre vers la fin du semestre). Pour ces épreuves, aucune aide n´est autorisée.
- Pour le bloc de compétences orales : 1 exercice de compréhension orale noté sur 20 points (durant le semestre) et la participation orale notée sur 10 points et un examen oral final noté sur 20 points (avec une dizaine de minutes de temps de préparation) portant sur quelques citations tirées de la presse ou de la littérature (en fin de semestre). Pour ces épreuves, aucune aide n´est autorisée.
Attention : l’admissibilité à l’examen oral est liée à une note « positive » aux blocs d´examens écrits (productions écrites et grammaire).
Total maximum : 150 pts
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Voir les descriptifs dans le plan d’études et le "Art der Leistungskontrolle".
Le niveau visé à l'issue du cours de F2 étant le niveau B2 du CECR, en contexte universitaire, les critères d'évaluation sont adaptés à cet objectif.
-> Trois absences maximum au cours du semestre sont autorisées.
-> Une note positive aux examens écrits (productions écrites et grammaire) ouvre le droit de se présenter à l'examen oral.
-> 2 sessions d´examens en présentiel ("partiels"), un en milieu de semestre et un en fin de semestre pour lesquels il faut obtenir globalement au moins la moitié des points à chacun des blocs de compétences testées.Attention : les "blocs de compétences" ne se compensent pas ! Chacun d´entre eux doit être globalement positif indépendamment des autres blocs de compétences.Il est attendu des étudiant*es qu'ils / elles suivent l'actualité dans la presse francophone tout au long du semestre et qu'ils / elles fournissent un travail personnel conséquent en dehors des séances de cours proprement dites.Les dates d'évaluation seront présentés dans les premières séances du semestre.Echelle de notation - note obtenue en fonction du nombre de points total (max 100) acquis durant le semestre (à condition que chaque bloc de compétences soit globalement positif indépendamment des autres).
-> Total de points obtenus entre 70 et 80 sur 80 points = 1 (sehr gut)
-> Total de points obtenus entre 60 et 69 sur 80 points = 2 (gut)
-> Total de points obtenus entre 50 et 59 sur 80 points = 3 (befriedigend)
-> Total de points obtenus entre 40,5 et 49 sur 80 points = 4 (genügend)
-> Total de points obtenus entre 0 et 40 sur 80 points - ou / et 1 ou plusieurs blocs négatifs = 5 (nicht genügend)
Le niveau visé à l'issue du cours de F2 étant le niveau B2 du CECR, en contexte universitaire, les critères d'évaluation sont adaptés à cet objectif.
-> Trois absences maximum au cours du semestre sont autorisées.
-> Une note positive aux examens écrits (productions écrites et grammaire) ouvre le droit de se présenter à l'examen oral.
-> 2 sessions d´examens en présentiel ("partiels"), un en milieu de semestre et un en fin de semestre pour lesquels il faut obtenir globalement au moins la moitié des points à chacun des blocs de compétences testées.Attention : les "blocs de compétences" ne se compensent pas ! Chacun d´entre eux doit être globalement positif indépendamment des autres blocs de compétences.Il est attendu des étudiant*es qu'ils / elles suivent l'actualité dans la presse francophone tout au long du semestre et qu'ils / elles fournissent un travail personnel conséquent en dehors des séances de cours proprement dites.Les dates d'évaluation seront présentés dans les premières séances du semestre.Echelle de notation - note obtenue en fonction du nombre de points total (max 100) acquis durant le semestre (à condition que chaque bloc de compétences soit globalement positif indépendamment des autres).
-> Total de points obtenus entre 70 et 80 sur 80 points = 1 (sehr gut)
-> Total de points obtenus entre 60 et 69 sur 80 points = 2 (gut)
-> Total de points obtenus entre 50 et 59 sur 80 points = 3 (befriedigend)
-> Total de points obtenus entre 40,5 et 49 sur 80 points = 4 (genügend)
-> Total de points obtenus entre 0 et 40 sur 80 points - ou / et 1 ou plusieurs blocs négatifs = 5 (nicht genügend)
Prüfungsstoff
Tout ce qui aura été fait durant le semestre.
Tout ce que l´on peut attendre d´un niveau de compétences correspondant au niveau B2 dans un contexte universitaire.
Voir aussi « Art der Leistungskontrolle » pour le descriptif exact des différentes épreuves du semestre
Tout ce que l´on peut attendre d´un niveau de compétences correspondant au niveau B2 dans un contexte universitaire.
Voir aussi « Art der Leistungskontrolle » pour le descriptif exact des différentes épreuves du semestre
Literatur
Sylvie Poisson-Quinton, Reine Minram et Michèle Maheo-Le Coadic, Grammaire expliquée du français, Niveau intermédiaire, Paris, CLE International, 2019.
Une liste de livres et une filmographie seront présentées durant le semestre et disponibles sur Moodle.
Une liste de livres et une filmographie seront présentées durant le semestre et disponibles sur Moodle.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Bachelor: BAR 04 F; Master: MAR 10 F;
Lehramt Bachelor: UF F 02
Lehramt Bachelor: UF F 02
Letzte Änderung: Fr 27.06.2025 09:45
Le programme de grammaire contient les points suivants: la concordance des temps, le discours indirect, les phrases relatives, la négation, l’interrogation et l’impératif ainsi que les pronoms personnels dans les phrases interrogatives et impératives.
Dans le cadre de l’apprentissage, diverses activités seront proposées en cours à partir de supports écrits, audios et audiovisuels ainsi que sur les ouvrages littéraires devant être obligatoirement lus au cours du semestre (dates données en début de semestre par l´enseignante). Lors de ces activités, les étudiant*es seront invités à s’exprimer de manière spontanée à l’oral. Ces interventions à l’oral (prises de position, discussions, débats, etc.) seront prise(s) en compte dans la notation.
Le cours étant centré sur les étudiant.e.s, certaines activités se feront en groupe et alterneront avec des interventions magistrales de l'enseignant/e, des activités.