110089 AR Didaktische Arbeitsgemeinschaft I Spanisch (2009S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studieplan: Absolvierung von 710-S empfohlen

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Mi 25.02.2009 09:00 bis So 01.03.2009 20:00
Anmeldung von Mi 04.03.2009 09:00 bis Do 05.03.2009 20:00
Abmeldung bis Di 31.03.2009 20:00

Details

max. 40 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch, Spanisch

Lehrende

Monika Veegh

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Mittwoch
    11.03.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    18.03.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    25.03.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    01.04.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    22.04.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    29.04.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    06.05.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    13.05.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    20.05.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    27.05.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    03.06.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    10.06.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    17.06.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    24.06.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Kenntnis der Lehrpläne im Anfängerunterricht; Beherrschung des anforderungsspezifischen Einsatzes moderner Technologien im Fremdsprachenunterricht; adäquate Beurteilung fremdsprachlicher Grundkenntnisse. Kenntnis der gängigen Lehrbücher für den Anfängerunterricht unter Berücksichtigung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens, Aufbau einer sinnvollen Lernschrittprogression, Förderung rezeptiver und produktiver Fähigkeiten, Rollenspiele, Hörverstehen, etc. Leistungsevaluation, Zusammenstellung von schriftlichen und mündlichen Prüfungen.
Prüfungsanforderung: Präsentation zu einem für die LV relevanten Thema und Abgabe einer schriftlichen Hausarbeit

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Präsentation zu einem für die LV relevanten Thema und Abgabe einer schriftlichen Hausarbeit

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Befähigung zur Bewältigung exemplarischer Unterrichtssituationen des Anfängerunterrichts, Aufbau des Spanischunterrichts nach Maßgabe des GERS, Befähigung zur GERS-gerechten Leistungsbeurteilung, Lernschrittprogression, kontextorientierter Grammatikunterricht; Zusammenstellen von Übungen zu den vier Fertigkeiten. Simulation einer Unterrichtssequenz.

Prüfungsstoff

Referate, Gruppenarbeiten, Plenum

Literatur

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

720-S

1.6. Fachdidaktik

11.01. Romanistik (Bachelor, Master, Diplom und Lehramt) ➡ 3. Spanisch

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32