110090 UE Französisch 2 (2015W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA: Absolvierung der StEOP und der Sprachübung 1
MA: s. Studienplan
Lehramt (Diplom): Absolvierung der StEOP und Absolvierung von 101-F
Lehramt (Bachelor): Absolvierung der StEOP und der Sprachausbildung F 05
BA: Absolvierung der StEOP und der Sprachübung 1
MA: s. Studienplan
Lehramt (Diplom): Absolvierung der StEOP und Absolvierung von 101-F
Lehramt (Bachelor): Absolvierung der StEOP und der Sprachausbildung F 05
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Di 06.10.2015 09:00 bis Mi 07.10.2015 10:00
- Abmeldung bis Sa 31.10.2015 12:00
Details
max. 35 Teilnehmer*innen
Sprache: Französisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Freitag
09.10.
17:00 - 18:30
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag
13.10.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Freitag
16.10.
17:00 - 18:30
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag
20.10.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Freitag
23.10.
17:00 - 18:30
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag
27.10.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Freitag
30.10.
17:00 - 18:30
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag
03.11.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Freitag
06.11.
17:00 - 18:30
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag
10.11.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Freitag
13.11.
17:00 - 18:30
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag
17.11.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Freitag
20.11.
17:00 - 18:30
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag
24.11.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Freitag
27.11.
17:00 - 18:30
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag
01.12.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Freitag
04.12.
17:00 - 18:30
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Freitag
11.12.
17:00 - 18:30
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag
15.12.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Freitag
18.12.
17:00 - 18:30
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Freitag
08.01.
17:00 - 18:30
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag
12.01.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Freitag
15.01.
17:00 - 18:30
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag
19.01.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Freitag
22.01.
17:00 - 18:30
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag
26.01.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Freitag
29.01.
17:00 - 18:30
Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Cours soumis au contrôle continu (prüfungsimmanent). Critères de notation : participation active au cours, deux examens partiels écrits, un examen oral en fin de semestre (au moins deux livres de la liste de lecture à lire).
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Voir descriptif du Studienplan Bachelor, niveau B2 du CECR
Prüfungsstoff
Préparation régulière et travaux écrits à la maison avec correction, activités diversifiées en cours (individuelles ou en groupes) à partir de supports écrits et oraux de différents types.
Literatur
Grammaire : J.P. Confais, Grammaire explicative, Hueber
Une liste de lecture sera communiquée au début du semestre.
Une liste de lecture sera communiquée au début du semestre.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Bachelor: 12 F; MA: MAR 412 F; LA (Diplom): 110-F; LA (Bachelor): UF F 06
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32
Développement du discours explicatif et argumentatif avec production de textes descriptifs, narratifs et argumentatifs; intervention de manière adéquate dans des discussions (débats, dialogues, argumentation,...).
Elargissement systématique du lexique avec étude des caractéristiques de la langue parlée et des expressions idiomatiques les plus fréquentes.
Les points de grammaire au programme (concordance des temps, discours indirect, relatives, négation, interrogation/impératif, pronoms personnels dans la phrase interrogative et impérative) seront traités de manière inductive à partir d'un corpus d'exemples et présentés dans une perspective constrastive, favorisant la réflexion métalinguistique et l'acquisition de la terminologie grammaticale.