Universität Wien

110092 UE Berufsorientierte Sprachanwendung Französisch (2023S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studienplan:
Master: s. Studienplan

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Französisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Mittwoch 08.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Mittwoch 15.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Mittwoch 22.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Mittwoch 29.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Mittwoch 19.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Mittwoch 26.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Mittwoch 03.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Mittwoch 10.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Mittwoch 17.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Mittwoch 24.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Mittwoch 31.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Mittwoch 07.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Mittwoch 14.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Mittwoch 21.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Mittwoch 28.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

L’objectif de ce cours est l’approfondissement et la consolidation des connaissances acquises jusqu’ici ainsi que leur mobilisation dans un contexte qui se veut plus professionnel, ce dernier devant répondre aux attentes et besoins aussi bien des étudiant*es se destinant à l’enseignement qu’aux étudiant*es qui utiliseront le français dans un autre domaine professionnel.
Nous travaillerons sur des documents de types variés: campagnes de sensibilisation, infographies, chansons, articles, etc. pour en étudier les caractéristiques. Ce travail débouchera sur des discussions avec l’ensemble du groupe de même que sur des présentations orales diverses dans un cadre défini (organisation d’un débat, simulation d’une réunion, interview, etc.).
Le cours étant centré sur les étudiant*es, l’interaction entre les étudiant*es et avec l’enseignante est au cœur de l’enseignement-apprentissage.

Les objectifs de ce cours sont entre autres :
- la conduite d´une interview avec un.e Francophone
- l´analyse d´affiches de campagne de prévention ou de sensibilisation
- la simulation de réunions ou d´interventions professionnelles de différents genres
- la prise de parole dans divers débats ou discussions
etc.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

- présence (pas plus de 2 absences dans le semestre) et participation dynamique aux séances de cours
- préparation sérieuse et régulière des cours et des activités proposées
- participation qualitative aux diverses activités orales : simulations, discussions, débats, mini-présentations....
- examen écrit de type analyse d´une campagne d´affiches (de sensibilisation) - Nous conviendrons de la date lors de la première séance du semestre.
- remise d'un petit dossier (- des précisions seront données en début de semestre-) comprenant un texte et une vidéo qui devra mise à disposition du groupe sur la plateforme Moodle.
Les éventuels devoirs d´entraînement ne seront pas notés, mais la régularité et le sérieux affichés dans le travail tout au long du semestre seront pris en compte sous la forme d´un bonus intervenant dans la note finale.

Seul le dictionnaire unilingue sur papier sera autorisé pour l´examen écrit de type analyse de campagne de sensibilisation

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Composition de la note:

- examen écrit de type analyse d´une campagne d´affiches (de sensibilisation) - noté sur 20 points
- conduite d´une interview avec un.e Francophone - avec rédaction d´un texte à la clé noté sur 10 points
- 2 mini-présentations orales (- sous la forme de documents vidéo / audio mis à disposition du groupe sur la plateforme Moodle) - notées sur 10 points (au total)
- participation qualitative aux diverses activités orales (simulations, discussions, débats....) et régularité / sérieux affichés dans le travail tout au long du semestre pris en compte sous la forme d´un éventuel bonus intervenant dans la note finale (maximum 3 points bonus)

Echelle des notes (sur 40 points):
35-40 points = sehr gut
30-34 points = gut
25-29 points = befriedigend
20-24 points = genügend
0-19 points= nicht genügend

Prüfungsstoff

Niveau C1 du GERS
Tout ce qui aura été enseigné pendant ce cours et ce qui peut être attendu d'un*e étudiant*e à ce niveau de ses études de francais.

L'absence à l'examen écrit ne pourra être excusée que sur présentation d'une attestation médicale.

Literatur

Des sources, références et sites Internet divers seront présentés tout au long du semestre.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Master: MAR 02 F; Lehramt Master: UF MA F 02

Letzte Änderung: Di 14.03.2023 11:28