Universität Wien

110092 UE Berufsorientierte Sprachanwendung Französisch (2024S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
VOR-ORT

Voraussetzungen lt. Studienplan:
Master: s. Studienplan

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Französisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Donnerstag 14.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag 21.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag 11.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag 18.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag 25.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag 02.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag 16.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag 06.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag 13.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag 20.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag 27.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

L’objectif de ce cours est l’approfondissement et la consolidation des connaissances acquises jusqu’ici ainsi que leur mobilisation dans un contexte qui se veut plus professionnel, ce dernier devant répondre aux attentes et besoins aussi bien des étudiant*es se destinant à l’enseignement qu’aux étudiant*es qui utiliseront le français dans un autre domaine professionnel.
Nous travaillerons sur des documents de types variés: campagnes de sensibilisation, infographies, chansons, articles, etc. pour en étudier les caractéristiques. Ce travail débouchera sur des discussions avec l’ensemble du groupe de même que sur des interventions orales variées dans un cadre défini (organisation d’un débat, simulation d’une réunion, interview, etc.).
Le cours étant centré sur les étudiant*es, l’interaction entre les étudiant*es et avec l’enseignante est au cœur de l’enseignement-apprentissage.
Les objectifs de ce cours sont entre autre :
- l´analyse et l´interprétation d´affiches de campagne de prévention ou de sensibilisation
- la simulation de réunions ou d´interventions professionnelles de différents genres
- la prise de parole dans divers débats ou discussions
etc.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Un-e étudiant-e ne peut obtenir une note positive à la fin du semestre que s´il / si elle remplit toutes les conditions suivantes :
- présence obligatoire (pas plus de 2 absences dans le semestre. Un retard de 30 minutes peut constituer une absence.)
- préparation sérieuse et régulière des cours et des activités proposées
- participation active qualitative aux diverses activités orales lors des séances : simulations, discussions, débats, mini-présentations....
- examen écrit de type analyse d´une campagne d´affiches (de sensibilisation) - Nous conviendrons de la date lors de la première séance du semestre. Seul l´usage du dictionnaire unilingue sur papier sera autorisé. L'absence à l'examen écrit ne pourra être excusée que sur présentation immédiate d'une attestation médicale.
- 1 production orale (sous la forme d´une vidéo de type podcast dans laquelle l´étudiant.e s´exprimera de manière convaincante sans lire ni donner l´impression de réciter un texte appris par coeur. Celle-ci devra être mise à disposition des autres participant.e.s du cours sur la plateforme Moodle.)
Les éventuels devoirs écrits d´entraînement proposés et corrigés ne seront pas notés.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

- Pour pouvoir se présenter à l'examen final, les étudiant*es ne pourront être absent.e.s à plus de deux séances (Un retard de 30 minutes pourra être considéré comme une absence.)
- L'absence à l'examen écrit ne pourra être excusée que sur présentation immédiate d'une attestation médicale.
Les activités écrites et orales devront donner lieu à une note globale positive (total minimum à atteindre : 16 points sur 30)
Composition de la note:
- examen écrit de type analyse et interprétation d´une campagne d´affiches (de sensibilisation) - noté sur 15 points
- 1 vidéo de type podcast (- mise à disposition du groupe sur la plateforme Moodle) - notée sur 5 points
- participation active, régulière et qualitative aux diverses activités orales (simulations, discussions, débats....) - notée sur 10 points
Echelle des notes (sur 30 points):
27-30 points = sehr gut
23-26 points = gut
20-22 points = befriedigend
16-19 points = genügend
0-15 points= nicht genügend

Prüfungsstoff

Niveau C1 du GERS
Tout ce qui aura été enseigné pendant ce cours et ce qui peut être attendu d'un*e étudiant*e à ce niveau de ses études de francais.
L'absence à l'examen écrit ne pourra être excusée que sur présentation immédiate d'une attestation médicale.

Literatur

Des sources, références et sites Internet divers seront présentés tout au long du semestre.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Master: MAR 02 F; Lehramt Master: UF MA F 02

Letzte Änderung: Mo 12.02.2024 15:46