110107 UE Français 2 (2021S)

5.00 ECTS (4.00 SWS), SPL 11 - Romanistik

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA/LA: Absolvierung der StEOP und der vorhergehenden Sprachstufe
MA: s. Studienplan

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Do 18.02.2021 09:00 bis Di 02.03.2021 10:00
Abmeldung bis Mi 31.03.2021 23:59

Details

max. 35 Teilnehmer*innen

Sprache: Französisch

Lehrende

Céline Puaud

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

IMPORTANT:
-> AUCUN.E étudiant.e non inscrit dans ce groupe ne sera accepté en cours
-> Le cours est prévu en ligne, il pourra évoluer vers un système hybride en fonction de la situation liée au Covid19.

    
    Montag
    08.03.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    10.03.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    15.03.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    17.03.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    22.03.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    24.03.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    12.04.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    14.04.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    19.04.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    21.04.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    26.04.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    28.04.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    03.05.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    05.05.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    10.05.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    12.05.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    17.05.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    19.05.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    26.05.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    31.05.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    02.06.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    07.06.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    09.06.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    11.06.
    17:00 - 20:30
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    14.06.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    16.06.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    21.06.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    23.06.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Élargissement des compétences de compréhension de différents supports audiovisuels (reportages, débats, films en langue standard...) et de textes écrits variés (articles de presse, extraits de textes littéraires,...)
L‘accent sera mis sur la production de textes narratifs et argumentatifs ainsi que sur le résumé de texte d’après une méthodologie présentée en cours.
Élargissement systématique du lexique avec étude des caractéristiques de la langue parlée et des expressions idiomatiques les plus fréquentes
Les points de grammaire au programme (concordance des temps, discours indirect, pronoms relatifs simples et complexes, négation, interrogation/impératif, pronoms personnels dans la phrase interrogative et impérative) seront traités de manière inductive à partir d'un corpus d'exemples et présentés dans une perspective constrastive, favorisant la réflexion métalinguistique et l'acquisition de la terminologie grammaticale.
Activités diversifiées en cours (individuelles ou en groupes) à partir de supports écrits et oraux de différents types
Les étudiant-e-s devront faire, seul-e-s ou en groupes (en fonction des effectifs), une petite présentation orale.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Contrôle continu („Prüfungsimmanenz“): présence obligatoire (trois absences maximum dans le semestre - attestation médicale si l’étudiant-e est absent-e à un partiel), préparation régulière des séances de cours et participation active au cours avec une petite présentation orale obligatoire pour chaque étudiant-e, travaux écrits à la maison corrigés, mais non notés;
2 sessions d’examens écrits (une en milieu de semestre, une en fin de semestre) et un examen oral fin janvier portant sur 2 livres de la liste de lecture présentée dans la 1ère heure de cours
L’utilisation d‘un dictionnaire unilingue est seulement autorisée pour les partiels évaluant la compétence de production écrite.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Voir descriptif du Studienplan Bachelor, niveau B2 du CECR
Chaque bloc de compétence (1.grammaire, 2.production écrite, 3.compétences orales) doit être globalement positif à la fin du semestre pour que l´étudiant-e puisse passer dans le cours supérieur.
Il sera donné dans la première heure de cours diverses précisions concernant le déroulement du cours et les partiels prévus.

Prüfungsstoff

Première session d´examens (en milieu de semestre):
- Partiel de grammaire
- Écriture d´un texte narratif aux temps du passé

Deuxième session d´examens (en fin de semestre):
- Test de compréhension orale
- Partiel de grammaire
- Écriture d´un résumé d´article de presse
- Écriture d´un texte argumentatif à partir d‘un article de presse donné
- Entretien portant sur les 2 livres choisis par l'étudiant-e sur la liste de lecture

Literatur

Poisson-Quinton (Sylvie) & Minram (Reine) & Maheo-Le Coadic (Michèle), Grammaire expliquée du francais, Niveau intermédiaire, CLE International, 2019

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

BAR 04 F; Master: MAR 10 F; UF F 06; UF F 02

Letzte Änderung: Di 02.03.2021 13:08