110110 UE Aufbaukurs Italienisch (2025S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
Einstufungstest A2
Einstufungstest A2
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 10.03.2025 09:00 bis Di 11.03.2025 12:00
- Abmeldung bis Mo 31.03.2025 23:59
Details
max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Italienisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Donnerstag 13.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Dienstag 18.03. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 20.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Dienstag 25.03. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 27.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Dienstag 01.04. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 03.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Dienstag 08.04. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 10.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- N Dienstag 29.04. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 06.05. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 08.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Dienstag 13.05. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 15.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Dienstag 20.05. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 22.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Dienstag 27.05. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 03.06. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 05.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Dienstag 10.06. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 12.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Dienstag 17.06. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 24.06. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 26.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Due compiti obbligatori durante il semestre, test scritto di metà semestre, esame finale scritto e orale, partecipazione costante e lavoro in classe.
Non è consentito l'uso del dizionario negli esami scritti.Zwei Pfilchthausaufgaben während des Semesters, eine schriftliche Zwischenprüfung, eine abschließende schriftliche und mündliche Prüfung, aktive Teilnahme und Mitarbeit im Unterricht.
Die Verwendung eines Wörterbuchs ist bei den schriftlichen Prüfungen nicht gestattet.
Non è consentito l'uso del dizionario negli esami scritti.Zwei Pfilchthausaufgaben während des Semesters, eine schriftliche Zwischenprüfung, eine abschließende schriftliche und mündliche Prüfung, aktive Teilnahme und Mitarbeit im Unterricht.
Die Verwendung eines Wörterbuchs ist bei den schriftlichen Prüfungen nicht gestattet.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Test di metà corso ed esame scritto con prova di ascolto, lettura, scrittura guidata (per esempio descrizione di un’immagine, 100 parole), grammatica.
Esame orale con grammatica, verifica di un libro scelta da una lista di letture, testi affrontati durante il corso.Le prove sostenute in classe avranno un valore maggiore rispetto ai compiti obbligatori svolti a casa. La funzione di questi ultimi è principalmente di dare un feedback alle studentesse e agli studenti.
La prova scritta e quella orale dovranno essere positive alla fine del semestre.
Per superare la prova scritta si dovrà raggiungere almeno il 60% del punteggio richiesto, così come per la prova orale.- Bewertung der mündlichen Teilleistungen:
Anwesenheit und aktive Teilnahme: 30%
Präsentation bzw. Referat: 30%
Mündliche Prüfung: 40%
- Bewertung der schriftlichen Teilleistungen:
2 Pflichthausaufgaben: 10%
Zwischentest: 40%
Schriftliche Prüfung: 50%
Um den Kurs positiv abzuschließen, sind jeweils (mündlich und schriftlich) 60% der Punkte der Teilleistungen zu erreichen:
1 (sehr gut) 90-100 Punkte
2 (gut) 80-89 Punkte
3 (befriedigend) 70-79 Punkte
4 (genügend) 60-69 Punkte
5 (nicht genügend) 0-59 Punkte
Esame orale con grammatica, verifica di un libro scelta da una lista di letture, testi affrontati durante il corso.Le prove sostenute in classe avranno un valore maggiore rispetto ai compiti obbligatori svolti a casa. La funzione di questi ultimi è principalmente di dare un feedback alle studentesse e agli studenti.
La prova scritta e quella orale dovranno essere positive alla fine del semestre.
Per superare la prova scritta si dovrà raggiungere almeno il 60% del punteggio richiesto, così come per la prova orale.- Bewertung der mündlichen Teilleistungen:
Anwesenheit und aktive Teilnahme: 30%
Präsentation bzw. Referat: 30%
Mündliche Prüfung: 40%
- Bewertung der schriftlichen Teilleistungen:
2 Pflichthausaufgaben: 10%
Zwischentest: 40%
Schriftliche Prüfung: 50%
Um den Kurs positiv abzuschließen, sind jeweils (mündlich und schriftlich) 60% der Punkte der Teilleistungen zu erreichen:
1 (sehr gut) 90-100 Punkte
2 (gut) 80-89 Punkte
3 (befriedigend) 70-79 Punkte
4 (genügend) 60-69 Punkte
5 (nicht genügend) 0-59 Punkte
Prüfungsstoff
Test di metà corso ed esame scritto con prova di ascolto, comprensione di una lettura, scrittura guidata , verifica della grammatica trattata durante il corso.
Esame orale con grammatica, verifica di un libro a scelta dalla lista consegnata ad inizio semestre, testi affrontati durante il corso.Zwischenprüfung und schriftliche Prüfung mit Hörverständnis, Leseverständnis, Schreiben, Überprüfung der während des Kurses behandelten Grammatik.
Mündliche Prüfung mit Grammatik, Überprüfung eines Buches aus der zu Beginn des Semesters übergebenen Liste, Texte, die während des Kurses behandelt wurden.
Esame orale con grammatica, verifica di un libro a scelta dalla lista consegnata ad inizio semestre, testi affrontati durante il corso.Zwischenprüfung und schriftliche Prüfung mit Hörverständnis, Leseverständnis, Schreiben, Überprüfung der während des Kurses behandelten Grammatik.
Mündliche Prüfung mit Grammatik, Überprüfung eines Buches aus der zu Beginn des Semesters übergebenen Liste, Texte, die während des Kurses behandelt wurden.
Literatur
La dispensa con gli argomenti grammaticali verrà fornita all'inizio del corso (moodle)
I testi di lettura e di lavoro in classe verranno messi a disposizione nel corso del semestre in forma di fotocopia o caricati su moodle.
Un libro da preparare per l'esame orale dalla seguente lista:1. Ammaniti, Niccolò: Io non ho paura. (versione integrale e non facilitata)
2. Baricco, Alessandro: Novecento.
3. D’Avenia, Alessandro: Bianca come il latte, rossa come il sangue.
4. Ginzburg, Natalia: Ti ho sposato per allegria. (versione integrale e non facilitata)
5. Rodari, Gianni: C'era due volte il barone Lamberto.
6. Romagnoli, Gabriele: Navi in bottiglia.
7. Sciascia, Leonardo: Una storia semplice.
8. Tamaro, Susanna: Va’ dove ti porta il cuore.Per approfondire il lessico (acquisto facoltativo): Italienisch Grundwortschatz, Niveau A1-B2, Hueber;
Wortschatz mit System. Italienisch, PONS.
Per approfondire la grammatica (acquisto facoltativo): Reumuth, W. / Winkelmann, O.: Grammatik der italienischen Sprache, Egert-Verlag;
Dardano, M. / Trifone, P.: La lingua italiana, Zanichelli;
Nocchi, S.: Nuova grammatica pratica della lingua italiana, Alma.
I testi di lettura e di lavoro in classe verranno messi a disposizione nel corso del semestre in forma di fotocopia o caricati su moodle.
Un libro da preparare per l'esame orale dalla seguente lista:1. Ammaniti, Niccolò: Io non ho paura. (versione integrale e non facilitata)
2. Baricco, Alessandro: Novecento.
3. D’Avenia, Alessandro: Bianca come il latte, rossa come il sangue.
4. Ginzburg, Natalia: Ti ho sposato per allegria. (versione integrale e non facilitata)
5. Rodari, Gianni: C'era due volte il barone Lamberto.
6. Romagnoli, Gabriele: Navi in bottiglia.
7. Sciascia, Leonardo: Una storia semplice.
8. Tamaro, Susanna: Va’ dove ti porta il cuore.Per approfondire il lessico (acquisto facoltativo): Italienisch Grundwortschatz, Niveau A1-B2, Hueber;
Wortschatz mit System. Italienisch, PONS.
Per approfondire la grammatica (acquisto facoltativo): Reumuth, W. / Winkelmann, O.: Grammatik der italienischen Sprache, Egert-Verlag;
Dardano, M. / Trifone, P.: La lingua italiana, Zanichelli;
Nocchi, S.: Nuova grammatica pratica della lingua italiana, Alma.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
BA: Alternative Erw.; AK I (wenn nicht Erstsprache) LA: Wahlfach (wenn nicht UF)
Letzte Änderung: Mo 24.02.2025 12:06
Descrizione di immagini, narrazione di semplici storie.
Lettura, ascolto, lavoro individuale, di coppia e a gruppi durante le lezioni.
Preparazione e rielaborazione degli argomenti grammaticali e delle letture assegnate dalla docente.
Contenuti gramaticali: Numeri cardinali e ordinali, articoli determinativi e indeterminativi, singolare e plurale dei sostantivi (con le forme irregolari più frequenti), concordanza dell’aggettivo con il sostantivo, ripasso e sistematizzazione delle preposizioni in base ai complementi più frequenti, pronomi diretti e indiretti, "ci" locativo e "ne" partitivo, morfologia del verbo, morfologia dei verbi di uso più frequente (presente, passato prossimo, imperfetto, trapassato prossimo, futuro, congiuntivo presente e passato, condizionale presente e passato, imperativo e riconoscere le forme del passato remoto), contrasto passato prossimo / imperfettoDer Kurs beginnt mit einem Sprachniveau von A2 und zielt darauf ab, das Niveau B1 zu erreichen.
Beschreibung von Bildern, Erzählen einfacher Geschichten.
Lesen, Hören, Einzel-, Paar- und Gruppenarbeit während des Unterrichts.
Vorbereitung und Überarbeitung der grammatischen Themen und der von der Lehrerin zugewiesenen Lektüren.
Grammatikalische Inhalte: Kardinal- und Ordinalzahlen, bestimmte und unbestimmte Artikel, Singular und Plural von Substantiven (mit den häufigsten unregelmäßigen Formen), Übereinstimmung des Adjektivs mit dem Substantiv, Wiederholung und Systematisierung der Präpositionen nach den häufigsten Ergänzungen, direkte und indirekte Pronomen, das lokale „ci“ und das partitive „ne“, Morphologie des Verbs, Morphologie der am häufigsten verwendeten Verben (Präsens, passato prossimo, Imperfekt, trapassato prossimo, Futur, Konjunktiv Präsens und Vergangenheit, Konditional Präsens und Vergangenheit, Imperativ und Erkennen der Formen des passato remoto), Kontrast zwischen passato prossimo und Imperfekt.