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Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

110135 SE Medienwissenschaftliches Seminar (BA) - Französisch (2019S)

Nouvelles tendances de la comédie française

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA: Absolvierung der Grund- und Erweiterungsmodule (Pflichtmodule); Absolvierung des Sprachkurses der Stufe 3 dringend empfohlen

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Französisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

La séance du 30 avril 2019 sera remplacée par la participation à un Workshop le 12 avril.

Dienstag 19.03. 15:15 - 17:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag 26.03. 15:15 - 17:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag 02.04. 15:15 - 17:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag 09.04. 15:15 - 17:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag 30.04. 15:15 - 17:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag 07.05. 15:15 - 17:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag 14.05. 15:15 - 17:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag 21.05. 15:15 - 17:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Dienstag 28.05. 15:15 - 17:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

La comédie (en France notamment) se trouve confrontée à une situation paradoxale : plébiscitée par le public, elle est encore largement snobée par la critique cinéphilique française ainsi que négligée par la recherche universitaire, même si, comme nous le verrons, les choses sont en train de changer.
Partant de l’idée que les comédies françaises peuvent être considérées, comme le propose notamment Raphaëlle Moine, comme un « laboratoire social » (Moine 2015), nous nous demanderons, dans des réflexions qui lient entre elles une approche formelle et une approche en termes d’analyse culturelle des films, ce que les comédies au programme, qui présentent toutes des problématiques et souvent aussi des esthétiques nouvelles au sein du genre, disent de la société française et des rapports de pouvoir qui la traversent. Nous travaillerons notamment sur les (sous-)genres de la comédie romantique et de la comédie d’intégration ethnique.
Nous nous demanderons si, et si oui, en quoi, le recours à l’humour, au comique, peut être vu comme une « valeur ajoutée » pour les représentations et les discours que véhiculent les films.
Ce séminaire nous permettra ainsi de réfléchir au(x) pouvoir(s) de l’humour et de la comédie et par-là même à ceux du média film, notammment sur les questions de genre, de sexualité, d'ethnie mais aussi d'âge.

Nous travaillerons également la méthode du travail scientifique dans le but de préparer au mieux les présentations à l’oral ainsi que les travaux écrits.

Les films au programme (provisoire) seront:
- Les garcons et Guillaume, à table! (Guillaume Galienne, 2013)
- Cherchez la femme (Sou Abadi, 2017)
- Embrasse-moi! (Océanerosemarie et Cyprien Vial 2017)
- Il a déjà tes yeux (Lucien Jean-Baptiste, 2016)
- Pas son genre (Lucas Belvaux, 2014)
- Aurore (Blandine Lenoir 2017)
Le cours est centré sur les étudiant.e.s. Le travail sur les textes et scènes de films préparé à la maison sera l'objet de discussions en groupes et en plenum lors de la séance suivante. Ce travail alternera avec des interventions magistrales de l'enseignant.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

L'évaluation repose sur la préparation et la participation actives (lectures de textes et discussions de ces derniers, visionnage de (scènes de) films et discussions), une présentation à l'oral, en petits groupes, d'une question liée à l'un des films au programme et la rédaction d'un dossier de séminaire ou d'un mémoire de Bachelor.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Pour pouvoir valider ce séminaire, les étudiant.e.s ne pourront être absent.e.s à plus d'une séance.
Les prestations à l'oral et à l'écrit (voir "Art der Leistungskontrolle"+ "Prüfungsstoff") doivent être convaincantes selon les compétences attendues dans le cadre d'un séminaire à l'université.
La grille d'évaluation pour les présentations à l'oral et les travaux écrits sera présentée lors des premières séances.
La note finale repose sur les notes obtenues pour la préparation et la participation actives (20%), la présentation à l'oral (30%) ainsi que le dossier de séminaire ou le mémoire de Bachelor (50%).
Tout_e étudiant_e ne rendant pas de travail écrit aura un "nicht genügend" pour le séminaire.

Prüfungsstoff

Les prestations lors des présentations orales et dans les travaux écrits devront montrer que les étudiant.e.s maîtrisent
1) les textes théoriques et problématiques discutées en cours
2) les outils méthodologiques et terminologiques de l'analyse filmique
3) les films au programme.
En outre, il est attendu des étudiant.e.s qu'ils et elles soient capables de présenter leurs analyses et leurs réflexions dans un francais satisfaisant à ce niveau d'études.

Literatur

David BORDWELL / Kristin THOMPSON, L'art du film (Bruxelles 2012 (2009)).
Maxime CERVULLE, Dans le blanc des yeux. Diversité, racisme et médias (Paris 2013).
Alistair FOX et al. (dir.), A Companion to Contemporary French Cinema (Chichester 2015).
Lisa GOTTO, "Komödie", in Markus Kuhn et al. (dir.), Filmwissenschaftliche Genreanalyse (Berlin 2013), pp. 67-89.
Nacira GUÉNIF-SOUILAMAS, La république mise à nu par son immigration (Paris 2006).
Stuart HALL, "Le blanc de leurs yeux: idéologies racistes et médias", in S.H., Identités et cultures. Politiques des Cultural Studies (Paris 2008 (1995)), pp. 259-264.
Mary HARROD & Phil POWRIE (dir.), "New directions in contemporary French comedies: from nation, sex and class to ethnicity, community and the vagaries of the postmodern", Studies in French Cinema (London 2018).
Aissa MAIGA (sous la dir. de), Noire n'est pas mon métier (Paris 2018).
Vinay SWAMY, Interpreting the Republic. Marginalization and Belonging in Contemporrary French Novels and Films (Lanham 2011).
Vinay SWAMY and Sylvie DURMELAT, Screening Integration. Recasting Maghrebi Integration in Contemporary France (Nebraska 2012).
Nelly QUEMENER, Le pouvoir de l'humour (Paris 2014).
Uwe WIRTH (dir.), Komik. Ein interdisziplinäres Handbuch (Stuttgart 2017).

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Bachelor: PW 57 F, BS 58 F, BS 59 F; BAR 11/14/15 F; Lehramt (BA): UF F 14; UF F 11

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32