110140 UE Spanisch A (2016W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
MA: Absolvierung eines fachlich adäquaten Bachelorstudiums
Lehramt (Diplom): Absolvierung der Sprachbeherrschung/ I. Studienabschnitt
Lehramt (Bachelor): Absolvierung von UF 07 S4
MA: Absolvierung eines fachlich adäquaten Bachelorstudiums
Lehramt (Diplom): Absolvierung der Sprachbeherrschung/ I. Studienabschnitt
Lehramt (Bachelor): Absolvierung von UF 07 S4
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 26.09.2016 09:00 bis Di 04.10.2016 10:00
- Abmeldung bis Mo 31.10.2016 10:00
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Spanisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Mittwoch 12.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 29 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Donnerstag 13.10. 11:30 - 13:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
- Mittwoch 19.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 29 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Donnerstag 20.10. 11:30 - 13:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
- Donnerstag 27.10. 11:30 - 13:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
- Donnerstag 03.11. 11:30 - 13:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
- Mittwoch 09.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 29 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Donnerstag 10.11. 11:30 - 13:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
- Mittwoch 16.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 29 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Donnerstag 17.11. 11:30 - 13:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
- Mittwoch 23.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 29 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Donnerstag 24.11. 11:30 - 13:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
- Mittwoch 30.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 29 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Donnerstag 01.12. 11:30 - 13:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
- Mittwoch 07.12. 09:45 - 11:15 Hörsaal 29 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Mittwoch 14.12. 09:45 - 11:15 Hörsaal 29 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Donnerstag 15.12. 11:30 - 13:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
- Mittwoch 11.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 29 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Donnerstag 12.01. 11:30 - 13:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
- Mittwoch 18.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 29 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Donnerstag 19.01. 11:30 - 13:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
- Mittwoch 25.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 29 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Donnerstag 26.01. 11:30 - 13:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Trabajo de las cuatro destrezas: comprensión lectora, expresión escrita, comprensión auditiva ( películas ) y expresión oral.Especial hincapié en la expresión oral.Gramática : estilo indirecto, "werden", el género: casos especiales, las perífrasis, verbos reflexivos y no reflexivos ( quedar / quedarse,... ), la puntuación, los nexos supraoracionales y los falsos amigos.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Evaluación continua :
Trabajos individuales cortos. Trabajos ( de mayor extensión ) individuales y en grupo
Ponencias, debates y diálogos
Participación activa en la clase
Dos exámenes escritos y un examen oral: ponencia y participación activa
Trabajos individuales cortos. Trabajos ( de mayor extensión ) individuales y en grupo
Ponencias, debates y diálogos
Participación activa en la clase
Dos exámenes escritos y un examen oral: ponencia y participación activa
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Analizar las convergencias y divergencias entre L1 y L2 centrándonos en el léxico, las estructuras y los puntos gramaticales del programa.
Uso adecuado de los diferentes registros idiomáticos.
Producción de diferentes tipos de textos con dichos registros de forma oral y escrita.
Mejorar la competencia oral: comunicación de contenidos, riqueza léxica, utilización de nexos oracionales y supraoracionales, entonación,... .
Saber reaccionar , dar opinión espontáneamente de forma oral.
Uso adecuado de los diferentes registros idiomáticos.
Producción de diferentes tipos de textos con dichos registros de forma oral y escrita.
Mejorar la competencia oral: comunicación de contenidos, riqueza léxica, utilización de nexos oracionales y supraoracionales, entonación,... .
Saber reaccionar , dar opinión espontáneamente de forma oral.
Prüfungsstoff
Trabajos individuales, en parejas y en grupo
Ponencias, debates y diálogos
Resumen en castellano de textos escritos en alemán
Libros de lectura ( individualmente ): Luis Sepúlveda: "Un viejo que leía novelas de amor", Reclam ( libros rojos ) y Carme Riera: "Naturaleza casi muerta"
Películas ( cortometrajes )
Ponencias, debates y diálogos
Resumen en castellano de textos escritos en alemán
Libros de lectura ( individualmente ): Luis Sepúlveda: "Un viejo que leía novelas de amor", Reclam ( libros rojos ) y Carme Riera: "Naturaleza casi muerta"
Películas ( cortometrajes )
Literatur
Libros de lectura ( individualmente ): Luis Sepúlveda: "Un viejo que leía novelas de amor", Reclam ( libros rojos ) y Carme Riera: "Naturaleza casi muerta"
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Master: MAR A S; Lehramt (Diplom): 510-S, Lehramt (Bachelor): UF S 08
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32