110161 UE Spanisch / Castellano 1 (2010W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Master: 6 ECTS; Diplom/Lehramt: 5 ECTS
Voraussetzungen lt. Studienplan: BA (1. romanische Sprache): Absolvierung des Pflichtmoduls OLV 1
BA (2. romanische Sprache): Absolvierung der Grundmodule Sprach- und Literaturwissenschaft und ausreichende Sprachkenntnisse (Einstufungstest empfohlen)
MA (Modul 1): Absolvierung der 0-Stufe Spanisch oder vergleichbare Sprachkenntnisse
MA (Modul 3): Absolvierung der 0-Stufe Spanisch;
Diplom/Lehramt: Absolvierung des Grundkurses oder vergleichbare Sprachkenntnisse
Voraussetzungen lt. Studienplan: BA (1. romanische Sprache): Absolvierung des Pflichtmoduls OLV 1
BA (2. romanische Sprache): Absolvierung der Grundmodule Sprach- und Literaturwissenschaft und ausreichende Sprachkenntnisse (Einstufungstest empfohlen)
MA (Modul 1): Absolvierung der 0-Stufe Spanisch oder vergleichbare Sprachkenntnisse
MA (Modul 3): Absolvierung der 0-Stufe Spanisch;
Diplom/Lehramt: Absolvierung des Grundkurses oder vergleichbare Sprachkenntnisse
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 11.10.2010 09:00 bis Di 12.10.2010 12:00
- Abmeldung bis So 31.10.2010 12:00
Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Spanisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Freitag 15.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Montag 18.10. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Freitag 22.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Montag 25.10. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Freitag 29.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Freitag 05.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Montag 08.11. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Freitag 12.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Montag 15.11. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Freitag 19.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Montag 22.11. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Freitag 26.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Montag 29.11. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Freitag 03.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Montag 06.12. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Freitag 10.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Montag 13.12. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Freitag 17.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Montag 10.01. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Freitag 14.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Montag 17.01. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Freitag 21.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Montag 24.01. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Freitag 28.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Montag 31.01. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Evaluación continua, con dos exámenes escritos: parcial y final, examen oral y trabajos escritos en casa.
Schriftlicher Zwischentest und Endtest, mündliche Prüfung,
Hausarbeiten.
Schriftlicher Zwischentest und Endtest, mündliche Prüfung,
Hausarbeiten.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Comprensión del lenguaje oral y escrito en lengua standard.
Producción de textos de estructura gramatical fácil.
Producción de textos para contar experiencias y hechos pasados.
Producción de textos y expresión oral para expresar nuestros deseos, hablar de la opinión propia y explicar los fundamentos de nuestros pensamientos e ideas.
Mejora verbal de nuestra entonación y fonética de una manera eficaz y eficiente.
Mejora escrita de nuestra ortografía.
Ampliación de vocabulario, mejora de las estrategias de comunicación en un campo personal.Durante el semestre se intentará la máxima participación con ejercicios de debate, discusión y charla, empezaremos a producir textos a lo largo del curso, partiendo de frases simples hasta llegar a escribir pequeños textos cada vez más complejos para mejorar nuestras estructuras gramaticales.
Para mejorar la comprensión lectora trabajaremos textos literarios cortos, bien de teatro, narrativa o crítica.
La producción oral y la participación en clase son obligatorias y valoradas.
Producción de textos de estructura gramatical fácil.
Producción de textos para contar experiencias y hechos pasados.
Producción de textos y expresión oral para expresar nuestros deseos, hablar de la opinión propia y explicar los fundamentos de nuestros pensamientos e ideas.
Mejora verbal de nuestra entonación y fonética de una manera eficaz y eficiente.
Mejora escrita de nuestra ortografía.
Ampliación de vocabulario, mejora de las estrategias de comunicación en un campo personal.Durante el semestre se intentará la máxima participación con ejercicios de debate, discusión y charla, empezaremos a producir textos a lo largo del curso, partiendo de frases simples hasta llegar a escribir pequeños textos cada vez más complejos para mejorar nuestras estructuras gramaticales.
Para mejorar la comprensión lectora trabajaremos textos literarios cortos, bien de teatro, narrativa o crítica.
La producción oral y la participación en clase son obligatorias y valoradas.
Prüfungsstoff
La enseñanza será participativa en clase, con trabajo individual y en grupo.
Primero se explicará la gramática detalladamente, y después tendremos diferentes prácticas tanto habladas como escritas. Habrá siempre un enfoque comunicativo, tratando la mayor interacción con el alumno posible mediante: temas de debate, diálogos, conversaciones...
Primero se explicará la gramática detalladamente, y después tendremos diferentes prácticas tanto habladas como escritas. Habrá siempre un enfoque comunicativo, tratando la mayor interacción con el alumno posible mediante: temas de debate, diálogos, conversaciones...
Literatur
Skriptum erhältlich bei Fakultas am Campus. Einführung in die Spanische Sprache I, Facultas.
Lectura obligatoria: Los mejores relatos cortos latinoamericanos.
Léxico: Grundwortschatz A1-B2, Hueber Verlag.Bibliografía recomendada (gramáticas, diccionarios...) por el Instituto de Románicas de la Universidad de Viena. Se verá el primer día de clase.
Lectura obligatoria: Los mejores relatos cortos latinoamericanos.
Léxico: Grundwortschatz A1-B2, Hueber Verlag.Bibliografía recomendada (gramáticas, diccionarios...) por el Instituto de Románicas de la Universidad de Viena. Se verá el primer día de clase.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Bachelor: 11 C, PR 11 C; Master: MSK, MLM 111/311 C, MFR, MIT, MIB, MSO 111 C; Diplom/Lehramt: 101-S, 801-S
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32
Desarrollo progresivo de las cuatro competencias lingüísticas (comprensión lectora y auditiva, expresión oral y escrita)
Entonación y pronunciación, ortografía.
Ampliación de vocabulario y expresiones de comunicación
Mejorar nuestras estrategias de comunicación.